【题目】观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图为水螅结构示意图。水螅属于___动物。写出下列结构的名称:[1]___;[A]___。
(2)水螅吃进去的食物在消化腔内被_____消化,消化后的食物残渣仍从口排出。图乙中[B]所指的一面为该生物体的____(填“背面”或“腹面”)。
【答案】腔肠 触手 眼点 内胚层细胞 背面
【解析】
腔肠动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统,有口无肛门。图中:甲是水螅属于腔肠动物,乙是涡虫属于扁形动物;1触手,2口,3消化腔,4内胚层,5外胚层,A眼点,B背面,C咽。
(1)水螅生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,因此属于腔肠动物。图甲中,1是指水螅的触手;图乙中,A是指涡虫的眼点。
(2)水螅吃进去的食物在消化腔内的内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。涡虫是扁形动物的典型代表,体呈灰色褐色或黄色,腹部生有许多纤毛,当肌肉收缩,纤毛摆动时,就能在水中运动。图乙中B所指的一面为涡虫身体的背面。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是( )
A.a、b、c
B.a、c、b
C.c、b、a
D.c、a、b
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题。
(1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫______。
(2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中的气生菌丝。请你推测一下,这种“菌”的呼吸需要不需要氧气? _____。
(3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的_____。
(4)这种“菌”的细胞结构相似于细菌,所以它的细胞具有_____、细胞膜、_____和_____这些基本结构。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。请回答:
(1)在此生态系统中,生产者是浮萍、水绵和 ;消费者是虾和 ;没有画出是和 。
(2)请你写出一条由三种生物构成的可能的正确食物链(用箭头表示) ,在你写出的这条食物链中,其数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 ,如果该池塘被重金属汞污染后,汞的含量最高的是 。
(3)伴随着食物链和食物网,该池塘生态系统不断进行着 和 。
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