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【题目】我国西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )
A.腔肠动物
B.软体动物
C.线形动物
D.扁形动物

【答案】A
【解析】珊瑚虫属于腔肠动物,它的身体结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物。

所以答案是:A

【考点精析】通过灵活运用腔肠动物,掌握腔肠动物:有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在( )
A.帮助躲避不良环境
B.协助传粉
C.促进呼吸作用
D.促进光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:

1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向______移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动______,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用____________进行调节.

2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中____________

3)从植物体的结构层次来看,视野④所示的部分属于_____,它由一些排列紧密的细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农民常向农田中施一些草木灰,可使农作物茎秆健壮,增强抗倒伏能力,你认为草木灰中主要含有下列哪种成分的无机盐?( )
A.含氮的
B.含钾的
C.含磷的
D.含铁的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:

(1)甲图为水螅结构示意图。水螅属于___动物。写出下列结构的名称:[1]___;[A]___

(2)水螅吃进去的食物在消化腔内被_____消化,消化后的食物残渣仍从口排出。图乙中[B]所指的一面为该生物体的____(填“背面”或“腹面”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是( )
A.细胞
B.系统
C.组织
D.器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”。对该食物链表述正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.蝉←螳螂←黄雀
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( )
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物全是软体动物的一组是 ( )
A.涡虫、蚯蚓、蜗牛
B.田螺、缢蛏、乌贼
C.乌贼、水螅、蛔虫
D.章鱼、海葵、沙蚕

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