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    【题目】下列动物全是软体动物的一组是 （ ）
    A.涡虫、蚯蚓、蜗牛
    B.田螺、缢蛏、乌贼
    C.乌贼、水螅、蛔虫
    D.章鱼、海葵、沙蚕

    【答案】B
    【解析】A、涡虫为扁形动物、蚯蚓为环节动物、蜗牛为软体动物，A不符合题意。
    B、田螺、缢蛏、乌贼都为软体动物，故B符合题意。
    C、乌贼为软体动物、水螅为腔肠动物、蛔虫为线形动物，C不符合题意。
    D、章鱼为软体动物、海葵为腔肠动物、沙蚕为环节动物，D不符合题意。

    所以答案是：B

    【考点精析】利用软体动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）
    A.腔肠动物
    B.软体动物
    C.线形动物
    D.扁形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一些动物类群的代表，请据图回答下列问题：

    （1）海蜇是动物界中最为简单的生物之一，其原因是__。

    （2）上图中，属于环节动物的有__。

    （3）蟹、蜘蛛、蜈蚣三种动物形态差别很大，但都属于节肢动物，原因是__。

    （4）有些动物外形奇特，仅靠外形很难判断出其所属的动物类群，如海马。你认为海马所属的动物类群及作出判断的原因是__，由此可见，要对不同的动物做出科学的分类，仅依据形态是不够的，还要依据__才能做出综合判断。

    （5）生物进化有着从水生到陆生的过程，而蛇是真正陆生动物之一，你认为陆生生物的关键特征是__。

    （6）请根据所学动物类群的相关知识，用文字和箭头将上述动物按从低级到高级的生物进化顺序排列起来__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）

    A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是①

    B.受精卵的形成场所是②

    C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程

    D.③是胚胎发育的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。请回答：

    （1）在此生态系统中，生产者是浮萍、水绵和 ；消费者是虾和 ；没有画出是和 。

    （2）请你写出一条由三种生物构成的可能的正确食物链（用箭头表示） ，在你写出的这条食物链中，其数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 ，如果该池塘被重金属汞污染后，汞的含量最高的是 。

    （3）伴随着食物链和食物网，该池塘生态系统不断进行着 和 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答

    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的_____________部分，图中生产者是_______________。

    （2）螳螂的发育过程要经过____________三个时期，属于___________变态。

    （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：____________________________。

    （4）铅中毒会对人体造成伤害，2015年1月至2016年5月我国共发生了多起血铅事件。若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）装置中充入的气体相当于 的成分，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。

    （2）正负极接通进行火花放电是模拟自然状态下的 。

    （3）B装置里的液体经实验后检验其中含有 等有机小分子物质，它模拟了原始地球条件下的 。

    （4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 到 的转变是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答：

    （l）杂草在该生态系统中属于____，利用光合作用将太阳能转化为________贮存起来；该生态系统实现了能量的__________ ，蘑菇在该生态系统中属于____，它在生态系统中的作用是____________________；鸭在该生态系统中属于第_____营养级。

    （2）能量在各种生物之间以_________的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以___的形式进行循环。

    （3）在稻田中人们拔除杂草，杀死害虫的主要目的是使能量___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有“地球之肺”之称的生态系统是（ ）
    A.森林生态系统
    B.湿地生态系统
    C.海洋生态系统
    D.淡水生态系统

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