【题目】如图是生物圈碳一氧平衡示意图,据图分析回答:
(1)图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程,那么过程能够降低大气 二氧化碳含量,过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输.
(2)在农业生产中采用合理密植、立体种植,是为了充分利用 , 提高图中的效率,使农作物增产.
【答案】
(1)A(或光合作用),C(或蒸腾作用)
(2)光照,A(或光合作用)
【解析】解:(1)绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用,植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输,降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高被灼伤.(2)合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.一般以每亩株数(或穴数)表示.株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定.合理密植是增加作物产量的重要措施.种植农作物时,如果过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低;如果过密,植物叶片互相遮挡,只有上部叶片进行光合作用,下面的叶片不能充分利用阳光进行光合作用,也会减产.所以合理密植,是为了充分利用光照,提高图中光合作用的效率,使农作物增产.
【考点精析】通过灵活运用光合作用的实质,掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程即可以解答此题.
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【题目】人体血液循环包括体循环和肺循环,下面相关叙述中正确的是
A. 肺循环时动脉中流的是静脉血,静脉中流的是动脉血
B. 体循环时动脉中流的是静脉血,静脉中流的是动脉血
C. 经过肺循环后,血液由原来的动脉血变成了静脉血
D. 经过体循环后,血液由原来的静脉血变成了动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类和大猩猩有许多相似之处,这说明( )
A.人类是由大猩猩进化来的 B.大猩猩和人类有共同的祖先
C.大猩猩是人类的原始祖先 D.人类是大猩猩进化中的一个分支
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】达尔文所说的自然选择主要指
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 自然界找不出两株完全相同的植物
C. 生物同时具有遗传和变异的特性
D. 生物的适者生存,不适者被大自然淘汰的现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某温带草原生态系统食物网的一部分.请据图回答.
(1)图中食物网有条食物链.
(2)鹰和蛇之间有关系.
(3)该食物网中的昆虫,它的体表特征是具有 , 可以防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活.
(4)当该生态系统处于相对稳定状态时,食虫鸟和昆虫数量变化关系,最可能呈现为图
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题:
(1)引发流行性感冒的生物类群是 , 属于真菌的是 . (填字母)
(2)在外界环境条件适宜的情况下,A、B两种生物的繁殖方式分别是、 .
(3)上述微生物不具有细胞结构的是(填字母),其生物体由蛋白质外壳和构成.
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