【题目】下列不属于在水中生活的动物是( )
A.鱼 B.虾 C.草履虫 D.马陆
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置。首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加人甲烷氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进人容积为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是_____的成分;与现在的大气成分比,原始大气没有_____。
(2)火花放电模拟的是_____。
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是_____。
(4)通过实验,米勒得出的结论是_____。
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【题目】如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
C. ④和⑤在口腔、胃、小肠都能发挥作用
D. x表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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【题目】我们要学习掌握一些基本的急救方法,口对口人工呼吸的顺序是( )
①清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅
②使病人仰卧、头后仰,将病人衣领解开,腰带放松
③救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入
A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①
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【题目】如图,甲乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是( )
A. 膈肌从甲变化到乙时,肺内气压大于外界气压
B. 膈肌从乙变化到甲时,膈肌舒张
C. 吸气时,膈肌收缩,膈顶部处于甲状态,胸腔容积扩大
D. 呼气时,膈肌收缩,膈顶部处于乙状态,胸腔容积减小
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【题目】“生物体的结构与其功能相应”是重要的生物学观点,下列的叙述与此观点,不相符的是( )
A.根冠细胞体积较大,排列不整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用
B.蛇的外骨骼能够保护内部松软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象
C.神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动
D.小肠绒毛壁和绒毛内毛细血管的壁都很薄,有利于营养物质的吸收
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