【题目】某农科所为研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题：
（1）如果密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的C02（二氧化碳）含量变化如图甲所示，则：
①光合作用和呼吸作用强度相等的点是______，积累有机物最多的是______点。
②过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会______（填“增加”“减少”或“不变”）．据图分析原因是____________________________。
（2）乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与C02浓度的关系，则：
①降低光照强度，曲线中A点将向______移动。
②若其它条件不变，将乙图中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在丙图坐标系中画出相应的变化曲线。
【答案】 B、D D 增加 E点C02含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 左下（下移） 
【解析】（1）①由甲图可知：AB段，CO2含量逐渐增加，说明呼吸作用强于光合作用；BD段，CO2含量逐渐减少，说明呼吸作用弱于光合作用；DE段，CO2含量逐渐增加，说明呼吸作用强于光合作用；其中B点和D点，光合作用强度等于呼吸作用强度。有机物的积累是从B点开始，到D点结束，因此积累有机物最多的点是D点。曲线BC段，CO2含量逐渐减少，原因是光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2导致的。
②由于E点的二氧化碳浓度低于A点，说明因此经过一昼夜后，光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，故大棚内植物有机物的含量会增加。
（2）①由图乙所示：若降低光照强度，则最大光合作用强度减弱，并且最大光合作用强度利用二氧化碳的含量减少，故曲线中A点将向左下移动。
②若其它条件不变，将乙图中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率。当二氧化碳的浓度为0时，植物不能进行光合作用，只能通过呼吸作用释放二氧化碳，因此曲线中对应释放；随着二氧化碳浓度的增高，光合作用逐渐增强，二氧化碳的净释放逐渐减少到0；当光合作用大于呼吸作用时，则曲线中对应的二氧化碳的净释放逐渐增加，最后到达饱和点，在丙图坐标系中画出相应的变化曲线，如图所示：
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请据图回答问题
（1）图中植物所属植物类型为________，〔③〕上褐色隆起为________，隆起里面着生用来繁殖后代的________
（2）若到野外采集该类植物标本，应去________的环境中找寻。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示有关概念之间的关系，下表选项中和图示不相符的是（ ）
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 骨连结 | 关节 | 关节面 | 关节囊 |
B | 叶片 | 叶肉 | 叶肉细胞 | 细胞核 |
C | 肾 | 肾单位 | 肾小体 | 肾小球 |
D | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
（1）写出B、E两种动物的名称：B． 、E． ．
（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 层 ，有口有肛门．
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群）．
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