【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置。首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是的成分。
(2)火花放电模拟的是 , 这主要是为该实验提供。
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是。
(4)通过实验,米勒得出的结论是。
【答案】
(1)原始大气
(2)闪电,原始天空的闪电
(3)含有氨基酸等有机小分子物质
(4)在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能的
【解析】(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体。用来模拟原始大气的成分。
(2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
(3)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物)含有氨基酸等有机小分子物质。
(4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故答案为:(1)原始大气;(2)闪电;原始天空的闪电;(3)含有氨基酸等有机小分子物质;(4)在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能的
化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
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【题目】显微镜观察某组织细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是( )
A.若其他因素都相同,则甲视野比乙视野亮
B.甲中所观察到的细胞在乙中均可被观察到
C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D.若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像
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【题目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A. ⑤④③①② B. ⑤②③④① C. ⑤④①③② D. ①⑤④③②
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【题目】下图为某地质考察队的科研人员在A,B,C三个不同的地层内挖掘出许多化石。在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石;在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛(这四种均属于哺乳动物)等化石;在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石。
据此回答:
(1)这些地层按地质年代排列,由远到近的排列顺序是、、。
(2)这三个地层中进化最高等的动物类群是动物。
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【题目】考场上,同学们个个摩拳擦掌,信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书,如图为该过程的部分示意图,请分析回答:
(1)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于________(反射类型).
(2)铃声响起,刺激[_]________产生振动,振动通过中耳的[_]________传到内耳.
(3)该过程中,存在于[__]________中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生________上传,最终在[]________产生“铃声响了,可以答题了”的想法.
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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起:( )
A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
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