【题目】在根尖结构中,吸收水和无机盐的主要部位是( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察人体的四种基本组织的永久切片,会看到以下四幅图.请据图回答问题.
(1)请据图连线:下面左侧列出的是图中序号,中间列出的是人体四种组织的类型,右侧列出的是四种组织的功能.请用线将三者对应关系连接起来:___
(2)人体内种类最多、分布最广的组织是_____(填结构名称),如软骨、脂肪等;由不同组织按照一定次序有机地结合起来,共同组成具有一定功能的结构,叫_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是米勒设计的模拟装置,根据图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体.该装置模拟了________的条件和________的成分。
(2)B内的液体相当于________。
(3)A为模拟________中发生的________现象。
(4)实验后,抽取C处的液体体验,有________等物质生成.这个实验表明________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学收集的几种植物图片,相关叙述错误的是( )
A. 根据是否能够产生种子将图中植物分为两类:一类是水绵、葫芦藓、肾蕨,另一类是油松、玉米、向日葵
B. 水绵没有根茎叶的分化,葫芦藓出现了茎叶的分化,肾蕨出现了根茎叶的分化
C. 油松和向日葵在结构上的主要区别是油松的种子裸露,种子外没有果皮包被
D. 一粒玉米是一个果实,一朵向日葵花是一朵两性花
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统一条食物链中四种生物成分的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系,请据图分析回答:
(1)图甲所示的食物网中,包含部分草原生态系统的生物,这些生物之间主要存在着捕食和_____关系,并由此造成了所在生态系统中_____的流动.
(2)图乙a、b、c、d所处的食物链,如果被难以分解和排出的有毒物质污染,则体内有毒物质含量最高的是_____,原因是该生物在食物链中所处的_____最高,且有毒物质通过食物链能不断积累.
(3)图丙中表示生物关系的曲线A和B,能体现图甲中狼和羊关系的是_____,能体现图甲中鹰和蛇关系的_____.
(4)要提高该草原生态系统的稳定性,最好的办法是_____;如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致该草原沙化、荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于_____.
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