【题目】寒带高原地区的生物种类比温带地区要少，说明影响生物分布的一个重要因素是_____，但在寒冷的高原上依然有牦牛、雪豹等生物，说明生物能_____环境。如果牦牛数量过多就会造成草原退化，甚至荒漠化，这说明生物能_____环境。雪豹袭击小牦牛，愤怒的母牛奋起抵抗，吓得雪豹撒腿就跑，说明生物能对外界的刺激做出一定的_____，文中提到的雪豹是影响牦牛生存的_____因素。
【答案】温度 适应 影响 反应 生物
【解析】
生物与环境的关系是相互依存的。生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。据此分析。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此，寒带高原地区的生物种类比温带地区要少，说明影响生物分布的一个重要因素是温度。而雪豹袭击小牦牛，说明雪豹是影响牦牛生存的生物因素。生物适应环境具有普遍性，生物只有适应环境才能生存，因此，在寒冷的高原上依然有牦牛、雪豹等生物，说明生物能适应环境。生物在适应环境的同时也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。由此可见，如果牦牛数量过多就会造成草原退化，甚至荒漠化，说明生物能影响环境。
雪豹袭击小牦牛，愤怒的母牛奋起抵抗，吓得雪豹撒腿就跑，体现了生物具有能对外界的刺激做出一定的反应的特征。
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下面这段文字，并回答两个问题：
小珊生活在乡村，催他晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护他平安之夜的爱犬，都曾经是他童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是他最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发他无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴他进入仲夏夜之梦。
（1）请按生态系统中生产者和消费者的区分，分别列出文中描写到的生物。生产者：____________________消费者：_________
（2）结合学过的知识，归纳上述生物应该具有哪些共同特征？（至少写出三点）___、___、____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于微生物的描述中，不正确的是（ ）
A. 微生物都是单细胞的，而且有些还是没有细胞结构的
B. 微生物既可以生活在动植物体表和体内，也可以生活在土壤、贫乏的岩石、矿山等地
C. 微生物有多种代谢类型，且代谢强度高
D. 有的微生物也能像绿色植物一样，能利用光能将无机物转变为储能的有机物
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【题目】关于桃树开花、传粉和受受精叙述正确的是（ ）
A. 桃花是单性花B. 受精作用在胚珠内完成
C. 桃花是虫媒花，可接受任意花的花粉D. 桃花最重要的部分是雌蕊
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【题目】水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体，经过3次连续分裂后，形成的细胞数目和新细胞里含有的染色体数目是（ ）
A.8个、12对B.8个、6对C.6个、3对D.6个、24对
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【题目】很多生物学家认同，地球上的生物可分为：原核生物界、___________界、植物界、动物界、真菌界五大类群。其中细菌和放线菌属于___________界。
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【题目】下表是生物体内农药的含量，它们是吃与被吃的关系，哪一条食物链是正确的
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量（毫克） | 0.145 | 0.044 | 0.003 | 0.500 | 0.012 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. C→E→B→A→D D. D→A→B→C→E
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