【题目】糖尿病是由下列哪种激素分泌异常引起的? ( )
A.肾上腺素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民们在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计见下图装置
(1)当他们选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是 。
(2)几天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发,根据这一现象,他们得出的结论是 。
(3)大豆种子能萌发成幼苗的结构部分是 。
(4)如果探究种子萌发需要适宜的水分,应选择哪两个编号的种子作对照实验? 。
(5)假如2号种子没有萌发,请写出一条不萌发的原因: 。
分析他们的实验过程,你能说出他们实验方法中的不足之处吗? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是草原生态系统食物网示意图,请依图回答:
(1)此食物网中有____________条食物链。
(2)此食物网中,数量最多的生物是________。
(3)此食物网中鹰、蛇等生物体的能量最终来源于__________________。
(4)草原生态系统除图中生物以外还应包括分解者和__________________。
(5)草原生态系统中的鼠因为某种因素减少了一些,但不会影响到该生态系统的稳定,这是因为生态系统有一定的__________________能力,这种能力是有_________限度的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是四位同学对生物变异的认识,正确的是( )
A.变异对生物生存都是不利的
B.变异对生物生存都是有利的
C.变异一旦出现,就可以遗传给后代
D.有的变异是由遗传物质变化引起的,有的变异则是由环境引起的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统, 缺少非生物部分和_________。
(2)本图中有_____条食物链,请写出最长的一条食物链_______________。
(3)图中鹰和蛇的关系为___________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中表示两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类的肺的结构。
(1)你能辨别出它们分别是哪种动物的肺的结构吗?请在下面相应位置填上图的序号。
鸟类__________;哺乳类_________。
(2)两栖动物(如青蛙)的肺仅是一对简单的薄壁囊,还要靠____ ____辅助呼吸。两栖动物在冬天有_____ ____现象,完全依靠___ _____呼吸。
(3)鸟类(如家鸽)在飞翔时,采取一种特殊的呼吸方式,即_______ _____,提高了飞行时的__ ______能力。参与该呼吸方式的器官主要是 ,其中________是进行气体交换的场所
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