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【题目】绿色植物通过__作用制造有机物,通过__作用分解有机物.

【答案】 光合 呼吸

【解析】光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

所以绿色植物通过光合作用制造有机物,通过呼吸作用分解有机物

练习册系列答案
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【题目】下列生物能净化污水的是(  )

A. 疟原虫 B. 变形虫 C. 酵母菌 D. 草履虫

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【题目】请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡上。

①孔雀开屏 A.觅食行为

②老马识途 B.防御行为

③蜜蜂采蜜 C.迁徙行为

④蜥蜴断尾 D.生殖行为

⑤鱼类洄游 E.学习行为

_____

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【题目】王强去年的身高是166cm,今年的身高变成了176cm.王强长高的主要原因是( )

A. 细胞生长 B. 细胞分化

C. 细胞分裂 D. 细胞生长与分裂

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【题目】组织的形成是细胞的__结果.

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【题目】生态系统的种类多样,各有不同的特点.有“地球之肾”、“绿色水库”之称的生态系统分别是(  )

A. 草原生态系统、海洋生态系统

B. 森林生态系统、森林生态系统

C. 湿地生态系统、森林生态系统

D. 森林生态系统、淡水生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴暗处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_______________。为什么_____________________________

(3)统计并计算全班_____________________,你得出的结论是______________________________________________

(4)该实验中的变量是________在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境,以便对照。

(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________________

(6)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,属于生物影响环境的是(  )

A. 朵朵葵花向太阳 B. 北风吹,雁南飞

C. 森林能保持水土 D. 海豹皮下脂肪厚

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【题目】下列动物中属于鱼类的是(  )

A. 鲫鱼 B. 鳄鱼 C. 娃娃鱼 D. 鲸鱼

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