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    （2009?成都）生物学家将生物进行分门别类的依据是，生物性状的差异程度和
    生理功能
    生理功能
    的远近．生物分类的基本单位是
    种
    种
    ．
    分析：此题是关于生物分类知识的填空题，据此答题．
    解答：解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是基本单位．
    故答案为：生理功能；种．
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，这部分知识是重点，要好好掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?成都）有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的
    有机物
    有机物
    ，而获得生活必需的物质和能量，这样的营养方式称为腐生．腐生性微生物对生态系统中的
    物质
    物质
    循环起着不可替代的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?成都）如图是揭示人类生男生女秘密的图解．
    （1）在图中空白处填写出父母产生的精子和卵细胞中性染色体的类型，并用线段将它们连接起来完成图解．
    （2）如图说明，人的性别主要是由
    精子
    精子
    决定的．生男生女的秘密在于，受精时
    卵
    卵
    细胞与哪种类型的
    精子
    精子
    结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?成都）在人类中，干耳和油耳是一对相对性状．某校初二学生对全校部分学生及他们的家庭做了调查之后，获得了如下调查结果．
    结果1：父母均为干耳，子女为干耳
    结果2：父母一方为干耳，一方为油耳，子女或为干耳，或为油耳．
    结果3：父母均为油耳，有的子女为干耳，有的子女为油耳．
    根据以上调查结果，同学们运用它们所学的遗传学知识，作了如下分析：
    （1）当父母的基因型为AA和AA时，子女的基因型为
    AA
    AA
    ，当父母的基因为aa和aa时，子女的基因型为
    aa
    aa
    ．因此，以上第
    1、2
    1、2
    项调查结果，不足以判断干耳和油耳哪一个是显性基因．
    （2）当父母的基因型为Aa和Aa时，子女的基因型可能为
    AA或Aa或aa
    AA或Aa或aa
    ．因此，根据以上第
    3
    3
    项调查结果，可以判断，
    油耳
    油耳
    为显性，
    干耳
    干耳
    为隐形．
    （3）在目前每个家庭只生一个子女的情况下，根据以上分析获得的干耳和油耳的显隐性判断，在以上第3项调查结果时，只有当子女的性状为
    干耳
    干耳
    时，才能准确判断出父母双方的基因型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?张家界二模）已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状．一对有酒窝夫妇的基因组成都是Aa，生下了一个无酒窝的小孩．那么该小孩的基因组成可能是（　　）

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