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种子萌发必需的环境条件是
①充足的水分 ②适宜的温度计  ③充足的空气  ④充足的阳光.


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④
B
分析:本题考查的是种子萌发的条件,种子萌发的条件包括外界条件和内部条件.
解答:种子萌发的外界条件是②适宜的温度、③充足的空气和①充足的水分.因为只有这三个条件同时具备时,种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用.而光照对种子的萌发没有直接的影响.因此种子萌发必需的环境条件是①充足的水分、②适宜的温度计、③充足的空气.
故选B.
点评:种子萌发的条件为中考常考的知识,常和实验结合在一起.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

精英家教网在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装置
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是
 
,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件,分别是
 
 

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是
 
的.
(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
 
两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发
 
(填“没有”或“有”)影响.
(4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的
 

(5)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的
 
(填写图中字母),吸收水和无机盐的主要部位是[]
 
,用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量
 
,能不断分裂产生新细胞的是
 
区.(填名称)

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科目:初中生物 来源:2016届山东临清京华中学初一上期第二次阶段检测生物卷(解析版) 题型:探究题

在甲,,,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:(共11分)

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23

23

23

23

吸水纸干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子发芽情况

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是?????????? ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件,分别是???????? ?????????

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是???????????? .

(3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表?????? 中的??????????????? 两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发?????? (填“没有”???? 或“有”)影响。

(4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的??????????? .

(5)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的?????????? (填写图中字母),吸收水和无机盐的主要部位是[?? ]????????? ,用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量???????????? ,能不断分裂产生新细胞的是??????????? 区。(填名称)

 

 

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:探究题

小麦是主要的农作物,有着悠久的栽培历史。在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题。
(1)从结构层次上看,一粒小麦就是一个__________。农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率,方法是:随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中,并放在适合种子萌发的温度条件下,每天喷洒适量的水,几天后记录发芽的种子数,重复测定三次得出实验结论。测定种子的发芽率应满足种子萌发所必需的条件:__________________,这种检测种子发芽率的方法叫__________;上述实验中存在一处不足,请加以改进:____________________。
(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是图中的__________(填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是____________________。
(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一。在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时,你们小组是如何控制变量的?___________________________。

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