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    【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用(　　)
    A.在科学和技术上给人们的启迪
    B.观赏价值和成为文学创作的源泉
    C.动物和人类的和谐共处
    D.提供肉、蛋等作为人类的食物

    【答案】B
    【解析】这一名句描写了鸟鸣使大自然充满生机，反映了同种动物会因为觅食、防御、繁殖等原因而生活在一起的动物群聚现象，体现了动物的观赏价值和成为文学创作的源泉的作用。
    【考点精析】本题主要考查了鸟与人类生活的关系的相关知识点，需要掌握鸟类可以消灭鼠类及害虫；提供动物蛋白；观赏才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】小明在野生动物园看到了朝思暮想的金丝猴、华南虎、白犀牛，对它们的共同特征进行了如下总结，其中不正确的是(　　)
    A.胎生、哺乳
    B.脊椎动物
    C.牙齿分化
    D.变温动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在救护伤员时，医护人员所用的一些急教措施。以下叙述不正确的是（　　）

    A. 甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序为“先A后B”

    B. 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通

    C. 某人b处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血

    D. 在甲图和乙图抢救结束后。要立即打120电话呼救

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    【题目】下列鸟的形态结构中，有利于减轻体重的是(　　)
    A.身体呈流线型
    B.胸肌发达
    C.长骨中空
    D.前肢变成翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（ ）
    A.左心室比右心室输出的血量多
    B.主动脉口比肺动脉口小
    C.左心室输送血液的距离比右心室的长
    D.右心室比左心室大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）

    A. 攻击行为和社群行为 B. 防御行为和社群行为

    C. 取食行为和社群行为 D. 学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年春天，我市部分学校出现了“水痘疫情”，水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的原发感染，是以发热及皮肤粘膜上分批出现的斑疹，丘疹，水泡和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫。请分析回答：

    （1）带状疱疹病毒的结构是由______组成。带状疱疹病毒，从传染病的角度分析属于______。

    （2）学校为了防止学生之间的交叉感染，采取的措施中属于切断传播途径的是______。（填数字）

    ①对患有水痘的同学让其到医院隔离治疗 ②经常开窗通风

    ③接种水痘疫苗 ④做到勤洗手，保持皮肤清洁，尽可能减少皮肤的破溃

    （3）当带状疱疹病毒侵袭人体时，起抵御作用的第一道防线是上图______（填字母），第三道防线的组成包括______，当水痘患者康复后，一般不会再得水痘，这种免疫类型的特点是______。

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    【题目】鸟的主要特征是：体表被覆 ， 前肢变成 ， 有喙无；用辅助肺呼吸。

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    【题目】鱼与外界进行气体交换的场所是（ ）

    A．鳞片 B．鳃 C．鳍 D．肺

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