【题目】马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )
A. 攻击行为和社群行为 B. 防御行为和社群行为
C. 取食行为和社群行为 D. 学习行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内某结构中的血流情况模式图,A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少,营养物质增加
B. 若A、C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A为动脉血,C为静脉血,则B为肺泡周围的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用( )
A.在科学和技术上给人们的启迪
B.观赏价值和成为文学创作的源泉
C.动物和人类的和谐共处
D.提供肉、蛋等作为人类的食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列与实验有关的问题。
(1)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,首先用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部;将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上,等鱼安定后,再将载玻片盖在尾鳍上。然后用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,将培养皿放在载物台上,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,此时眼睛应从侧面看着______;在显微镜的视野内,可以看到毛细血管中红细胞是呈______通过的。
(2)在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中,教师提供制备好的已灭菌的材料用具,某小组同学做了如下设计,请据此回答:
①以上三个培养皿中都装有______,为细菌和真菌的生存提供水、有机物等营养物质。培养皿“B”、“C”中,“按指印”相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。
②在无菌环境中完成图1所示的步骤后,将三个培养皿同时放入37℃恒温箱中培养,如果培养皿______(填字母)内菌落最多,则说明洗手能减少手上细菌和真菌的数量。
(3)下表是“绿叶在光下制造有机物”的方法步骤和实验现象,请据表回答:
方法步骤 | 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 |
用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射 | |
几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的黑纸片 | |
把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色 | |
用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液 | |
稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化 | |
实验现象 | 叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝 |
根据表中信息,你能得出的实验结论:①______,②______。
(4)在“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验中,需要观察水蚤心脏的跳动,由于水蚤的心脏很小,所以需要借助______进行观察,图2中______(填字母)表示水蚤心脏所在的部位。
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