【题目】生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现,草履虫常集中在培养液的表层,原因是培养液的表层
A.氧气充足 B.阳光充足
C.营养丰富 D.温暖
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【题目】在显微镜下,分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞,在他看到的细胞结构中,人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体
A. ②③④⑤ B. ①④⑤⑥③ C. ①⑤⑥ D. ④⑤
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【题目】下图是有关生殖发育的示意图,请分析回答问题:
(1)对比图中甲、乙、丙、丁的生殖方式,属于无性生殖的是__________________。
(2)图中甲是青蛙的发育过程经过卵→___________→幼蛙→成蛙等阶段,所以它的发育方式属于___________发育,青蛙的肺不发达,需要___________辅助呼吸。图丙的昆虫发育阶段只经历卵、___________和成虫三个阶段,所以它的发育方式属于______________________。
(3)对比图中乙,丙的发育过程,图中乙的昆虫发育过程________(填“少”或“多”)_______期。
(4)毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,若图中丁的①是水蜜桃的枝条,桃树种植户将①嫁接到②毛桃(砧木)上,为保证①能成活,嫁接时应当使①和②的___________紧密结合。①所结的果实是___________桃。
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【题目】某个家庭中单,双眼皮的遗传情况(用A表示显性基因,用a表示隐性基因):女儿小娟是单眼皮,她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮(详见下图)。
(1)从遗传学角度看,人的单眼皮和双眼皮是一对___________,父母均为双眼皮,而小娟为单眼皮,这属于___________现象。如果小娟通过手术后变成了双眼皮,那么小娟能否将双眼皮的性状传递给子女?___________(填“能”或“不能”)。
(2)从该家系遗传图谱可知,单眼皮是____________性基因控制的性状,若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,已知祖父的基因组成是Aa,则祖母的基因组成可能是____________。
(3)若小娟父母再生一个双眼皮的男孩的可能性是__________,其基因组成是__________,该男孩体细胞中的染色体组成是___________________,父亲提供给该男孩的性染色体是____________。
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【题目】克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展.与多利诞生有关的母羊是三只,那么它与哪一只母羊长的几乎一模一样( )
A. 提供细胞核的母羊 B. 提供去核卵细胞的母羊
C. 代孕母羊 D. 分别具有三只母羊的一部分特征
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【题目】食物中含有多种营养物质,其中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子营养需要先经过消化系统的消化,才能被人体吸收利用。请根据所学知识回答下列问题。
(1)图1为人体消化系统结构示意图,图2为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。
①图2中蛋白质开始被消化的部位对应图1中的结构是[ ]_____,物质X代表_____。
②图2所示结果可以说明食物消化的主要场所是[ ]_____(填图1中序号和结构名称)。
根据图1说明此部位适于消化的特点是_____(写出1点),同时它也是人体吸收营养的主要器官,与其吸收功能相适应的结构特点有_____。
(2)小刚同学提出疑问:食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化,才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。实验装置及部分操作如图3所示。一段时间后,取4支试管,编号1-4,从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取鱼鳔2毫升液体,分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。
1(A试管) | 2(A烧杯) | 3(B试管) | 4(B烧杯) | |
处理 | 加2滴碘液 | 加2滴碘液 | 加2毫升本尼迪特试剂,沸水浴加热 | 加2毫升本尼迪特试剂,沸水浴加热 |
结果 | 变蓝 | 不变色 | 出现砖红色沉淀 | 出现砖红色沉淀 |
注:本尼迪特试剂与葡萄糖混合加热后,会出现砖红色沉淀 |
①比较1、2号试管的结果,可以说明淀粉_____(填“能”或“不能”)通过鱼鳔(细胞膜)。比较3、4号试管的结果,可以说明葡萄糖_____(填“能”或“不能”)通过鱼鳔(细胞膜)。
②如果向A组试管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶,一段时间后,取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中,加入2毫升本尼迪特试剂,沸水浴加热后,可预测实验结果为_____。
③请结合上述实验结果,回答小刚的质疑_____。
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【题目】下列关于几种动物的叙,错误的是( )
A. 鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸
B. 鳄鱼和乌龟属于两栖动物
C. 家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼
D. 猎豹体表被毛,体内有膈
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