【题目】下列关于神经系统的叙述,不正确的是( )
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 神经元包括细胞体和突起两部分
C. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
D. 脑神经和脊神经共同组成了神经中枢
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血红蛋白的特性是( )
A.易和氧结合,但不易分离
B.氧浓度高时和氧结合,氧浓度低时和氧分离
C.易和一氧化碳结合,也易分离
D.不易和一氧化碳结合,但易分离
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。消化最快的一组是( )
A. 胃液、肠液
B. 胰液、胃液
C. 胰液、肠液
D. 唾液、胰液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列流程图有错误的是
A. 反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B. 植物水分运输的途径:根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔
C. 肺循环途径:右心室→肺动脉→肺静脉→右心房
D. 青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】城市绿地除了具有景观生态效应以外还具有化学生态效应。某市园林局在进行绿地设计选用城市绿化树种之前,选取相应点的空气中细菌和真菌进行培养和观察,以了解绿地对空气含菌量的影响。实验如下:
实验一:
采样点:学校区、交通枢纽区和森林区的空旷处,大气状况一致,采样高度距地面1.5米处,分别采样。
采样时间:雨后的连续3~5个晴天后,中午11:30—12:00。
采样方法:打开培养皿的盖子5分钟后盖上。反扣培养皿,贴上标签,密封。留一副培养皿不打开,做为空白对照。
培养计数:在适宜条件下培养一段时间后观察,用平皿计数法记录菌落数量,并用公式计算出空气中菌浓度(cfu/m3)。实验结果如表所示。
采样点 | 绿化情况 | 人员流动 | 细菌菌落数 (个/m) | 细菌含量 (cfu/m3) | 霉菌菌落数 (个/m) | 霉菌含量 (cfu/m3) |
学校区 | 较好 | 较多 | 27 | 4245 | 8.2 | 1298 |
交通枢纽 | 不好 | 很多 | 78.8 | 12386 | 3.9 | 620 |
森林区 | 很好 | 很少 | 59 | 929 | 16.2 | 2545 |
空白对照 | 0 | 0 | 0 | 0 |
请回答:
(1)若培养皿中观察到的菌落较小,表面光滑粘稠,可判断它是________菌。
(2)根据上表中数据可知,绿化越多的地方,空气中霉菌含量越________。请根据霉菌的生活条件,对此现象的原因做一合理的猜:原因可能是________。
(3)在本实验中,设置空白对照组的作用是________。
实验二:
采样点:某种树林的林下距地面1.5米处,及其周边风源裸露地的同等高度。如上图中A、B两点所示。
采样时间、方法:夏季。其它同实验一。
培养计数:在适宜条件下培养一段时间后观察。用平皿计数法记录细菌菌落数量,实验结果如下图所示。
请回答:
(4)为探究树木对含菌量的影响,本实验设置了________作为对照。
(5)为了保证变量的唯一性,本实验釆取了哪些做法? ________(说出其中一条)
(6)图中数据有什么规律可以说明“园林绿地能够抑制细菌”? ____
(7)经过该实验探究你建议选择哪种树作为该市园林绿化树种? ____请说说理由________________
(8)为确定你的选择还须怎样改进本实验? ________
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