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    【题目】基因型为AaBb的个体，能产生几种配子？（　　）
    A.数目相等的四种配子
    B.数目两两相等的四种配子
    C.数目相等的两种配子
    D.以上三种都有可能

    【答案】D
    【解析】解：如果两对等位基因位于一对同源染色体上，若不交叉互换，产生数量相等的两种配子即AB、ab；若交叉互换，产生数量两两相等的四种配子即AB、ab、Ab、aB或AB、ab、aB、Ab．如果两对等位基因位于两对同源染色体上，产生数目相等的四种配子即AB、Ab、aB、ab．
    故选：D
    两对基因是否独立遗传，是在一对染色体上还是两对染色体上，如果在一对染色体上，是连锁还是互换，完全连锁还是不完全连锁．据此分析解答．

    练习册系列答案
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    【题目】同一生物体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是（　　）
    A.神经元
    B.白细胞
    C.精子
    D.肌细胞

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    【题目】阅读以下材料：

    苏州某县地处水乡，水稻种植、畜渔养殖和栽桑养蚕是当地农业的支柱产业．在生产总量不断扩张的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境．如图是该县农业生态系统结构示意图．

    回答下列有关该县生态农业主要特点的描述中，错误的是（ ）．

    A. 结构合理，合理种养 B. 资源彻底开发

    C. 具有良好的食物链和食物网 D. 资源高效利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请回答下列问题。

    （1）图中②所示的结构是_____。

    （2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字_____。所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼吸方式称为_____，其意义是_____。

    （3）请你列举出3种家鸽适于飞行的形态结构特点：①_____，②_____，③_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体主要由 和 组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示植物细胞的结构模式图，请填空。

    （1）细胞的控制中心是__________。

    （2）控制物质进出细胞的结构是_______。

    （3）将化学能转变成细胞能利用的能量的结构是______。

    （4）将光能转变成化学能的结构是________。

    （5）番茄的酸甜味物质存在于_________这一结构中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是

    A. 胆汁是由胆囊分泌的

    B. 唾液中含有消化蛋白质的酶

    C. 肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

    D. 细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，父亲是基因组成为Ee的患病者，母亲表现正常。那么，他们的孩子以后发病的可能性是 ( )

    A．25% B．50% C．75% D．100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“模拟生男生女的几率”的探究活动如下：把两个布袋分别标上“甲”、“乙”，把20个红色小球放到标有“甲”的布袋中，把10个红色小球和10个白色小球放到标有“乙”的布袋中，闭着眼睛从每个布袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红色、红色组合，还是红色、白色组合，把小球各放回原布袋中，再重复多次，请回答问题：

    （1）红色小球代表 ，白色小球代表 ．

    （2）若拿出的小球组合是红、白色组合，代表出生的孩子为 性．

    （3）如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1：1，则说明生男生女的几率 ．

    （4）人的性别是由 决定的．

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