【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题。
(1)属于植物细胞的是图___,判断的依据是植物细胞具有[ ]_______和[ ]_______。(写两个即可)
(2)控制物质进出的是[ ]______。
(3)遗传物质存在于[ ]______中。
(4)我们喝的果计主要来自细胞的[ ]________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中____________构成雌蕊,花粉位于_______(填标号)中。
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫_____________。
(3)图中能发育成种子的部位是______________。
(4)如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统中的各成分之间的关系。据图作答:(字用代表生物、序号代表箭号)
(1)图中标号_____能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。
(2)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:__________。
(3)生态系统中各生物的生存除了需要的阳光以外,还需要______等非生物条件。
(4)箭号②表示吃与被吃的关系,与箭号②含义相同的箭号还有[_______]。
(5)箭号⑥表示分解者将复杂的______分解成的简单物质被植物吸收。
(6)请写出此图中所包含的食物链:______________________ 。
(7)为了防止鸟儿吃草籽,用网罩住草地,后来发现草全被虫子吃光了,这是因为_________被破坏。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是蜗牛、麻雀、青娃、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答;
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的_____动物。
(2)蝴蝶具有三对足,两对翅,一对触角,属于_____动物门中的_____纲。
(3)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如E所属的类群用_____呼吸。
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠的生殖发育具有_____的特征。
(5)生物分类时,A、D分为一类,B、C、E分为一类.他的分类依据是_____。
(6)生物圈中的动物种类丰富,是因为生物种类的多样性实质是_____的多样性。
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