Question

1．下课铃响后许多同学急忙走进厕所，如图表示相应的神经活动示意图，请分析回答：

（1）下课铃声通过外耳道传到[②]鼓膜产生振动，然后逐步传递到[①]耳蜗处形成神经冲动
（2）在排尿反射过程中，感受器是膀胱壁，此反射的神经中枢位于[B]脊髓
（3）有的同学在课上就有了尿意，尿意产生的部位是[A]大脑皮层，但他一直坚持到下课才去厕所，这说明排尿中枢受大脑控制．

Answer 1

分析 图中的①是耳蜗，②是鼓膜，③是听小骨，A大脑皮层，B是脊髓，⑨是上行神经纤维，10是下行线神经纤维，⑦是传入神经，⑧是传出神经，④是输尿管，⑤是膀胱，⑥是尿道．

解答 解：（1）听觉的形成路线为：耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢．
外界的声波经过外耳道传到②鼓膜．引起鼓膜震动；震动通过③听小骨传到内耳，刺激了①耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）（3）排尿反射的神经中枢在B脊髓，属于简单反射，当尿液在膀胱中积存到一定量时，由膀胱壁上感受器产生的神经冲动通过图中的⑦传入神经传到B脊髓的排尿中枢．同时由脊髓再把膀胱充胀的信息沿⑨上行神经纤维上传至A大脑皮层的排尿反射高级中枢，大脑皮层向下发放冲动，沿10下行线神经纤维传至骶髓初级排尿中枢，引起盆神经传出纤维兴奋，同时抑制腹下神经和阴部神经，从而引起膀胱壁逼尿肌收缩，内、外括约肌舒张，将贮存在膀胱内的尿液排出人有意识的排尿是因为排尿中枢受大脑控制．
故答案为：（1）②鼓膜；①耳蜗；
（2）膀胱壁；B脊髓；
（3）A大脑皮层；排尿中枢受大脑控制．

点评 解答此题的关键是明确听觉的形成，以及神经系统的功能．