| A. | B. | C. | D. |
分析 生态系统包括生物部分和非生物部分;
把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种;
植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体;
动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体
解答 解:A、生态系统包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,A错误.
B、根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,B错误.
C、生物根据形态结构分为植物、动物和微生物,其中鸟属于动物,C正确.
D、植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体;
动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,所以细胞是生物体(病毒外)结构和功能的基本单位,D错误.
故选:C
点评 解题的关键是弄清生物学的概念关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气增加,尿素减少 | B. | 氧气增加,尿素增加 | ||
| C. | 氧气减少,尿素减少 | D. | 氧气减少,尿素增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体操运动员的身体平衡与小脑有关 | |
| B. | 反射是通过反射弧这一结构来完成的 | |
| C. | 神经系统是由大脑、小脑和脊椎组成 | |
| D. | 幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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