【题目】下图是关于人体免疫的卡通图解,根据图示回答下列问题:
(1)表示人体体液中的溶菌酶杀菌作用的图是_______(填写图中字母代号),溶菌酶发挥免疫作用的原理是能将细菌的_______(填一种结构)溶解掉。
(2)第一道防线和第二道防线都属于_______(特异性、非特异性)免疫。
(3)接种的疫苗属于_______(抗原、抗体),儿童接种疫苗属于预防传染病措施中的_______。
【答案】A 细胞壁 非特异性 抗原 保护易感人群
【解析】
图A表示体液中的溶菌酶溶解病菌;图B表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用;图C表示体液中的吞噬细胞吞噬病菌;图D表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入。
(1)图A表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡。溶菌酶发挥免疫作用的原理是能将细菌的细胞壁溶解掉。
(2)第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用。这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫。
(3)注射的疫苗是由病原体制成的,属于抗原。儿童接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的,气孔由一对半月形的_______细胞构成。
(2)若图表示植物体的光合作用,则a代表_________,b代表______。
(3)有机物由叶片运往其他地方的通道是_______(导管、筛管)。
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自________作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体,下图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答:
(1)从上图可以看出,构成染色体的主要成分是 和 。一般来说,一条染色体上含有 个DNA分子,一个DNA分子上还有 个基因。
(2)人的体细胞中含有 对染色体,这些成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方。男性的一对性染色体是X和Y,其中来自母方的一条性染色体是 。
(3)染色体上的基因是控制生物性状的基本遗传单位,它通过指导 的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状。但基因并不能控制生物体的全部生命活动,有很多性状是遗传物质和 /共同作用的结果。
(4)一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵,若在发育初期分裂成两个胚胎,进而发育成两个个体,就会产生同卵双生的双胞胎,这样的双胞胎性别相同,长得几乎一模一样,主要原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是( )
A. 使叶片内的淀粉运走或耗尽 B. 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中
C. 使叶片内的淀粉贮存在叶肉中 D. 贮存养料,准备进行光合作用
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