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【题目】下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置,下列叙述错误的是( )

A. 选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期

B. 该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响

C. 该实验不能说明种子萌发与光照有关

D. 甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分

【答案】D

【解析】

种子萌发的条件自身条件:具有完整的、有生命力的胚;储存丰富的营养物质;度过休眠期。外界条件:足够的水分、充足的空气和适宜的温度。

种子萌发的自身条件需具有完整的、有生命力的胚;储存丰富的营养物质;度过休眠期,A正确。该实验中甲和乙形成对照,探究水分对种子萌发的影响,丙和乙形成对照,探究温度对种子萌发的影响,丁和乙形成对照,探究空气对种子萌发的影响,因此BC正确。甲和丁一组有水分和空气两个变量,不能形成对照,D错误。

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【题目】当遇到因溺水等意外事故心跳停止的患者时;需拔打急救电话外还应该

A. 做心脏按压和人工呼吸 B. 外伤止血

C. 擦洗面部,耐心等医 D. 测量血压

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【题目】呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:

(1)图中_____和E都终生在水中生活,利用鳃与水流进行气体交换;某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)钍对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:E的鳃是由密布_____的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使水中的_____,BTB指示剂便会由蓝变黄。

(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持体表湿润,目的是____;与B相比,D有适于气体出入身体的特有结构[____]____,能直接从空气中吸收氧气。

(3)从图中可以看出C、F都有适于陆上呼吸的器官﹣﹣肺,但是C的肺结构简单,其裸露的皮肤能辅助肺呼吸;F的肺非常发达,并且上面连通着许多[_____]_____,从而使其每呼吸一次,能在肺里进行_____次气体交换。

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【题目】在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体都要 , 每对染色体中各有进入精子或卵细胞。

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【题目】下列是良好生活习惯的是(  )
A.细嚼慢咽
B.大声尖叫
C.边吃边笑
D.随地吐痰

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【题目】如图是苹果树栽培常用的方法,①为苹果树的枝条,②为海棠树干,请据图回答下列问题。

(1)这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于_____生殖。

(2)嫁接时要将①和②的_____紧密结合,以确保①成活。

(3)图中②是_____,新形成的植株所结果实将表现出______的优良性状。

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【题目】肺结核是一种呼吸道传染病,致病的微生物从外界到达发病部位的正确路线是(  )
①咽 ②气管 ③肺 ④支气管 ⑤鼻腔 ⑥喉.
A.①②③④⑤⑥
B.⑤①⑥②④③
C.⑤①②⑥③④
D.⑤①③②④⑥

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【题目】由于二氧化碳增加引起的生态变化是( )

A. 酸雨形成 B. 臭氧层空洞 C. 温室效应 D. 碳氧平衡效应

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【题目】几位同学围绕着世界上诞生的第一个“试管婴儿”---路易斯布朗(女)进行讨论。诸结合图 (①-④表示女性生殖器官)作出判断

(1)甲说:“试管婴儿的受精场所不在图中的①结构,但她的发育还是在母体内。” ______

(2)乙说:“我赞同甲的观点,她是在母体的④结构中发育的。” ______

(3)丙说:“她与母体进行物质交换的器官是③。” ______

(4)丁说:“她的主要生殖器官也是图中的②。” ______

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