【题目】如图是眼球的结构示意图，据图回答：
（1）我们平时所说的“白眼球”是指[]；“黑眼珠”是指 [] ， 它的中央有瞳孔。
（2）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像落在[]上，这个信息通过视神经传导到大脑皮质的 ， 形成视觉。
（3）近些年在青少年中出现了越来越多的近视眼，关于近视眼的叙述错误的是（ ）
A.物像落在视网膜的前方
B.眼球前后径过长
C.眼球晶状体曲度过大
D.配戴凸透镜加以矫正
（4）电影已经开始放映了，这时当人们走进电影院时几乎什么也看不见，过了一会儿才可以看见周围的人。这种由看不清到看清楚的变化主要是由于图中标号为3所示的结构的缘故。
【答案】
（1）5,巩膜,2,虹膜
（2）6,视网膜,视觉中枢
（3）D
（4）扩大
【解析】图中各结构的名称：1睫状体，2虹膜，3瞳孔，4晶状体，5巩膜，6视网膜，7玻璃体。（1）巩膜是白色坚韧的，对眼球有保护作用，被称为白眼球；中国人虹膜的颜色是黑色的，通常被称为黑眼球，虹膜的中央有瞳孔。（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（3）近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼。近视矫正方法，需佩戴凹透镜。（4）3瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。外界光线强，电影院里光线很暗，瞳孔要扩大才能看清物体，因此，刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示生态系统各成分之间的关系，请据图回答问题：
（1）该生态系统所需要的能量最终来源于。
（2）该生态系统中的生产者是。
（3）在生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、以及分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物。下列有关光合作用的说法，错误的是（ ）
A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B.绿色植物通过光合作用，将光能储存在它制造的有机物中
C.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
D.合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不相互遮挡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“人类从何而来？”人们一直在探索着。下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是
A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B.人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异
C.能使用工具是人猿分界的标志
D.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）这是植物细胞的分裂，你判断的依据是 ．
（2）按照细胞分裂的变化顺序，以如图四图的正确排序是 ．
（3）细胞分裂后，新细胞和原来的细胞遗传物质（选填“相同”或“不同”）．
（4）植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞生长逐渐（选填“增多”或“减少”）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是（ ）
A.①过程表示呼吸作用
B.增强②过程不能减少大气中的CO2
C.②过程表示光合作用
D.减少过程③是当前缓解温室效应的主要措施
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）你认为图是植物细胞，因为它有[] ， [] 和[] ．
（2）犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构进行控制的是[③] ．
（3）不具生命，但具有保护和支持细胞的功能的是[②] ．
（4）水果中的汁液通常存在于细胞的[] ．
（5）细胞的能量转换器有[]和[] 存在于细胞质中．
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