【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中,不正确的是( )
A.图中①表示的生理过程是光合作用
B.图中③表示的生理过程是呼吸作用
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙
【答案】D
【解析】
生态系统中,绿色植物可以利用阳光、空气中的二氧化碳、水以及土壤中的无机盐等制造有机物,为生态系统中各种生物的生活提供物质和能量。因此,绿色植物是生态系统中的生产者,各种动物直接或者间接地以绿色植物为食,比如鹿以草为食,鹿又会被狼或者其他肉食动物捕食,鹿、狼等这些草食动物和肉食动物在生态系统中被称为消费者,各种细菌和真菌能够分解动物、植物的尸体并利用其中的有机物和能量,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者,蚯蚓、粪金龟子等腐食性动物也是分解者,分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物,供给绿色植物再利用。非生物因素则为生物提供必要的物质和能量。
图中①为光合作用、②为绿色植物呼吸作用、③动物呼吸作用、甲为分解者、乙为生产者、丙为初级消费者、丁为次级消费者。
A.绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。图中①吸收大气的二氧化碳,所以图中①生理过程是光合作用,正确。
B.呼吸作用吸收空气中的氧,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,图中③释放大气中的二氧化碳,所以图中③的生理过程是呼吸作用,正确。
C.将生物遗体和排出物转化成二氧化碳是分解者(腐生细菌和真菌)的作用,所以,图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等,正确。
D.乙能进行光合作用,所以乙是植物,丙、丁属于动物.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁,不正确。
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【题目】曲线图可用来直观地表示生命体的某些变化。以下对曲线图的解释,错误的是( )
A.甲表示果实发育过程中的体积变化,曲线a变化的原因可能是没有传粉和受精
B.乙图中①表示脑部的生长发育,③表示生殖器官的生长发育
C.女性的青春期一般比男性早1-2年
D.丙图中在2-15摄氏度时酵母菌大部分已经死亡,所以无法发酵产生二氧化碳
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【题目】如图是一部光学显微镜,它是我们生物学常用的仪器,请你看图作答
(1)取显微镜时,握镜的部位是()__.
(2)转动时,使②__升降范围较小的是()__.
(3)观察时,转动()__使②缓缓下降,直到()__接近玻片标本2﹣3mm止.
(4)光线较暗时,应转动⑤__调至大光圈,同时配合使用()__的凹面镜.
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【题目】专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品.主要是因为蛋白质是( )
A.容易消化的物质
B.主要供能物质
C.容易吸收的物质
D.人体生长发育必需的物质
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【题目】显微镜下观察小鱼尾鳍的毛细血管时,应该寻找( )。
A.血液流往头部的血管
B.血液往尾部流的血管
C.红细胞单行通过的血管
D.血流速度最快的血管
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【题目】下列各组生物,都属于真菌的一组是 ( )
A. 大肠杆菌、银耳、猴头菇 B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉
C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌
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