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    【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位在根尖的分生区。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小甜在电视机前观看足球联赛。当她看到进球时，因异常兴奋而出现面红耳赤，心跳加快、血压上升等现象。如图是小甜观看足球联赛时的相关生理活动示意图，分析回答：

    （1）小甜观看足球联赛时，屏幕上的光线在[______]上形成物像，最终在______形成视觉。

    （2）看到进球时，小甜异常兴奋，这种反应属于______反射。她还出现面红耳赤，心跳加快、血压上升等现象，这是神经调节和______调节共同作用的结果。

    （3）写出图中包含的反射弧：______。（用序号、文字和箭号表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某生物兴趣小组的同学做了以下实验：

    ①取两片载玻片，分别编号1和2；②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下；③用显微镜观察培养液中的草履虫。

    下列说法不正确的是（ ）

    A.如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的表层吸取

    B.用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是连通两个液滴

    C.用镊子夹取一点该物质，放在1号载玻片右侧的液滴边缘，若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是有利刺激

    D.草履虫对该物质的刺激作出有规律的反应，是一种简单反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题

    （1）结合图中桔的生命周期，请写出植物体的结构层次相对于动物体的结构层次的差别______。

    （2）A→B过程中，从种子萌发到幼苗长出叶片前，种子中有机物含量在不断减少，原因是______（从有机物的生成和消耗角度来分析）

    （3）E中香甜可口的桔子，人们食用的桔肉是由D桔花中的______结构发育而成。

    （4）我国有谚语“橘生淮南则为橘，生淮北则为枳”；在B→C阶段将桔皮色泽鲜红、甘甜的川桔品种的幼苗从四川移栽到随州某地，发现川桔植株长大、结果后桔皮颜色变浅、桔肉味道变得酸涩，这两个事例说明了生物体的性状是______共同作用的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家禽排便频繁的原因是（ ）

    A.食量大 B.消化功能差

    C.吸收功能差 D.食量大，消化能力强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是

    A．优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地

    B．主要承担繁殖任务

    C．负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体

    D．其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（　　）

    A. 图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是无机盐

    B. 图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收

    C. 图丙表示一天内大棚中CO2量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚二氧化碳

    D. 图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示菜豆种子的萌发情况，其根上每间距1mm用防水墨汁标记。以下最能恰当地表示3天后根被墨汁标记的情况的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年2月，科学家发现一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，使自身也能进行光合作用．该细胞结构是（　　）

    A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 线粒体

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