【题目】如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：
（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 ．
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状．
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 ． 后代白花的基因组成是 ．
（4）豌豆体细胞中的染色体是存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要 ．
【答案】
（1）变异；相对性状
（2）白花
（3）Bb×Bb；bb
（4）成对；减少一半
【解析】解：（1）生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异现象叫做变异．同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．豌豆的紫花和白花就是一组相对性状．（2）如果在后代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，因为隐性性状不容易表现出来，只有当两个隐性基因相遇时才会表现出隐性性状．（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．后代中控制某一性状的基因一个来自父方，一个来自母方，后代中白花是隐性性状，其基因组成为bb，说明两个紫花中除了都含有一个控制显性性状的基因B外，还都含有一个控制隐性性状的基因b，故两紫花的基因组成都为Bb．（4）染色体在体细胞中是成对存在的，在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中染色体数目减少一半．
故答案为：（1）变异；相对性状；（2）白花；（3）Bb×Bb；bb；（4）成对；减少一半．
考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，基因在亲子代之间的传递和染色体在细胞中的存在形式．
字词句段篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示,已知甲是由一个细胞构成的生物体,据图回答问题。
（1）甲被切割后,乙不具有细胞核,所以死亡；而丙具有,随后又发育成甲。因此______是细胞的控制中心。
（2）丁和戊的染色体形态和数目______,甲和丁的染色体形态和数目______。甲分裂时染色体已经加倍,这样就能保证丁、戊与甲的_______相同。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是某成年男性检查时的血涂片和化验单，下列说法正确的是（ ） 
医院检验科报告单（部分） | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC（红细胞） | 3.8×1012个/L | （4.0～5.5）×1012个/L |
WBC（白细胞） | 6.8×109个/L | （4.0～10）×109个/L |
Hb（血红蛋白） | 85g/L | 120～160g/L |
PLT（血小板） | 210×109个/L | （100～300）×109个/L |
A.血液由图中的①②③组成
B.图中②能吞噬病菌，属于特异性免疫
C.图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
D.根据化验结果，医生建议该男吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是玉米和黄豆种子结构图。请根据图回答：
（1）玉米种子和黄豆种子都具有的结构是____________和________，两种种子结构的不同之处主要是：一是玉米种子具有结构[ 3 ]___________；二是它们的__________数目不一样。
（2）在玉米种子和黄豆种子中，新植物体的幼体是指[ ]_______。
（3）在玉米种子的剖面上滴加碘液后，变蓝色的部位是图中标号________，说明里面含有________等营养物质。
（4）在黄豆种子的结构①②③④中，人们从中提取的营养物质主要来自于[ ]_________；种子萌发过程中，最先发育的结构是[ ]_________；种子萌发后，将发育成茎和叶的是[ ]___________。
（5）当大豆萌发后，种子空瘪的原因是___________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一表示某生态系统中的食物网，图二表示某条食物链中三种生物的有机物总量（单位是克）的直方图．请分析回答：
（1）作为一个完整的生态系统，图一缺少的成分是微生物和环境．其中，草属于生态系统中的 ．
（2）图一中有条食物链组成．蛇与鼠是关系．
（3）用甲、乙、丙写出一条食物链 ．
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