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【题目】下列有关植物呼吸作用的叙述正确的

A植物只在白天进行呼吸作用 B植物只在黑夜进行呼吸作用

C植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气

【答案】C

【解析】

试题分析:植物所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动,呼吸作用一但停止,生命活动就不能正常进行,因此植物的呼吸作用是生物的基本特征,随时都在进行,与有光和无光无关

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组中不属于相对性状的是( )

A.水稻的早熟和晚熟 B.玉米的黄粒和圆粒

C.小麦的抗病和易感染疾病 D.棉花的绒长和绒短

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。

(1)实验方法与步骤:

①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自____________________,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。

②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B和C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”①和“桥”②从一个小岛到达其他小岛。

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上。C岛上放上食物,A岛上__________,观察蚂蚁的行为。

④一段时间后将“桥?①和“桥”②对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。

⑤在蚂蚁爬过的“桥”上。喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现。

(2)实验结果及分析:

步骤③“蚂蚁会沿着“桥”①到达C岛,获取食物.

步骤④:多数蚂蚁源源不断顺着对换后的“桥”__________爬上__________岛。

步骤⑤:喷一些有气味的物质后蚂蚁出现无序运动。

结果分析:步骤③过程中,先通过的蚂蚁发现食物后在“桥”__________上流下了特殊气味。

(3)实验结论:蚂蚁依靠__________进行通讯。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的

A草履虫 B烟草花叶病毒 C海带 D向日葵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图片,回答下列问题

(1)表示出右图中的食物链:___________________

(2)其中的生产者是____________,消费者是___________

(3)以上的生物中,_________类生物的总量最多,___________最少。

(4)当把狮子消灭后,斑马的数量会______

A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】针刺到手指,手立即缩回并感到疼痛。完成缩手反射的神经中枢位于(  )

A. 手指上的皮肤 B. 手指上的神经 C. 大脑皮层 D. 脊髓中的神经中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体中的二氧化碳返回大气的途径是

呼吸作用 光合作用 分解者的分解作用 化学燃料的燃烧

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子?

A板栗 B玉米 C蕨菜 D银杏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为遗传学之父的科学家是(

A.达尔文 B.袁隆平 C.孟德尔 D.巴士德

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同步练习册答案