【题目】大熊猫结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】现有如图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”．则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（ ）
A. 肾蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇
C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、肾蕨
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
(1)图1所示的个体发育过程属于________、________、________三个时期，属于________发育，这种发育类型的昆虫还有________（写一个即可）。
(2)在C和D过程中，它需要经过________，身体逐渐长大，不需要经过________期，就能发育成成虫。
(3)图2所示的个体发育过程属于________发育．如果图2所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某人进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是 （ ）
A. 制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察
B. 叶片与外界气体交换的“门户”是图中的[4]气孔
C. 气孔主要分布在叶片的上表皮
D. 气孔的开闭由[5]保卫细胞控制
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答：
（1）图甲表示植物的三大作用，图中能维持生物圈中碳一氧平衡的生理活动是_______（填序号），该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____________。（填字母）
（2）图乙中代表光合作用的曲线是__________ ，在农业生产中，提高该生理过程效率的方法有_____________________。（填一种即可）
（3）把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，装置 _______内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了甲图中的[ ]_______________生理活动。
（4）从丙图的两个装置中各剪取一片绿叶，分别进行脱色处理，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置_________ 内的叶片会变蓝色。
（5）如果将丙图中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，b装置必须放在____________ 环境中。
（6）如果在相对封闭的温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长，一昼夜中植物体内有机物积累量如下图所示，其中正确的是______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是自然界中物质循环的部分示意图，请据图回答问题：
（1）植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_____过程（填名称）。
（2）在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在______的状态，这种现象叫做______。
（3）生物体通过图中______分解成_______（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物体吸收利用。
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