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【题目】细胞中的物质可以分为无机物和有机物,细胞中的有机物主要是指________________________________

【答案】糖类;脂类;蛋白质;核酸

【解析】

试题分析:细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,这类物质是有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是( )

A. 胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜

C. 卵黄、卵白和内层卵壳膜 D. 整个鸡蛋

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【题目】如图所示,是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图,下列解释不符合达尔文自然选择学说的是(  )

A. 由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

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【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和设计的实验探究图示,请据图回答:

(1)菜豆种子中发育成植株中7的结构是[ ]______

(2)从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析,菜豆的根系类型应属于直根系。使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的______部位(用图中数字表示)。

(3)若验证呼吸作用,要将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示),目的

_____________。打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[ ]______散发出来的水蒸气形成的。

(4)最后一图是显微镜下观察根尖细胞时的视野,视野内结构1表示细胞核,结构2表示染色体。欲想更加仔细地观察结构2,应先将玻片向______移动,将结构2调至视野中央,再转动显微镜的转换器换用高倍镜,此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的细准焦螺旋,直至物像清晰为止。

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【题目】细菌的基本形态包括球形、杆形、_______

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【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如图所示的生物数量变化曲线,请回答下列问题:

(1)从生态系统的成分看,植物属于________ ,鼠类属于 _________ 。除了图中表示出来的成分外,该草原生态系统的成分还应有__________ 和非生物环境。

(2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做 ________,它们相互交错形成的网状联系称为 _______

(3)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B 时。植物的数量会_______ ,从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会 ______ ,使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明,生态系统具有一定的____________ 能力。

(4)从生态系统能量流动的角度去分析,图示三类生物中,储存能量最多的是________ ,储存能量最少的是 __________

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【题目】在一定范围内,增加作物的种植密度扩大叶面积,光合产物合成量超过呼吸消耗量,产量增加。但密度过大叶片相互重叠,株间透光率降低,光合产物合成量少于呼吸消耗量,产量降低。如图表示叶面积指数(指单位土地面积上植物的总叶面积)与光合作用和呼吸作用强度的关系。根据图形信息判断下列叙述错误的是(  )

A. 叶面积指数越大,作物产量越高

B. A点时,光合作用强度等于呼吸作用强度

C. 叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利

D. 叶面积指数超过9时,农作物将会减产

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【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度.下列叙述正确的是(  )

A. X为蛋白质,消化器官是A和D B. Y为脂肪,消化器官是C

C. Z为淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D内进行消化

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【题目】如图甲是桃花的结果模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____

(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫_____,结构[④]是_____将来发育成种子。

(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_____花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的_____结合成受精卵,该过程叫受精。

(4)“桃”由图甲中的[]_____发育成的,我们食用的“果肉“是子房壁发育成_____的。结构[⑧]是由图甲中[]_____发育来的。

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