【题目】绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )
A. 降低叶片的温度
B. 促进植物对水分的吸收
C. 促进植物对水分和无机盐的运输
D. 有利于开花结果
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某哺乳动物长骨的结构示意图,请回答:
(1)②在成年后失去______功能。
(2)③中含有 ______细胞,与骨的长粗有关。
(3)图中④与⑤共同构成了______,其含有的有机物的主要成分是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右下图),做如下实验:
(1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将______,原因是___________________。
(2)将此装置放置在阳光下,小白鼠将________。
(3)在此图中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了二氧化碳,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?______,因为蚯蚓的呼吸依靠______来完成。
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是______,其中,______瓶是对照装置。
(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究______对蚯蚓的影响。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列谚语或成语与对应得生物学解释不相吻合的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆﹣生物因素对生物的影响
B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣生物间的捕食关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴﹣生物对环境的影响
D. 春风又绿江南岸﹣环境对生物的影响
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