【题目】下列哪种动物不是鱼( )
A. 鲸鱼 B. 鲨鱼 C. 带鱼 D. 鳕鱼
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是___,作为一个完整的生态系统,除了上述的生物外,还需要____、______。
(2)该食物网中有______条食物链,请写出最短的一条食物链_____。
(3)该生态系统中,含有机物和能量最多的是___。如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是____。
(4)该食物网中的各类生物间具有竞争关系的是_____、___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们食用的红薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是( )
A. 红薯根自己光合作用产生的
B. 红薯根从土壤中直接吸收的
C. 红薯叶制造再由茎运输来的
D. 红薯根呼吸作用的产物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____.
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为_____.
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有_____阶段,其发育过程称为_____.家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有_____现象,这是因为_____限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在培养基中加入琼脂的目的是为了( )
A. 使培养基闻起来更香,容易吸引细菌
B. 使培养基变得很粘稠,有固化作用
C. 为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐
D. 为细菌等生物的生活提供有机物
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