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    下列是某草原生态系统中的部分生物，请用箭头表示它们之间的关系。并据图分析：
    （1）你连接的食物链有多少条？____________。   
    （2）最长的食物链是：_____________________________________________。   
    （3）该生态系统中，各生物数量能长期保持相对稳定状态的原因是_____________。  
    （4）若植被被大面积破坏，该生态系统中生物的种类将__________。
    （1）8条
    （2）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 
    （3）生态系统具有一定的自我调节能力  
    （5）减少
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    （1）图中连接好的食物链有
    9
    9
    条．
    （2）最长的食物链是：
    草→吃草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    草→吃草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）跟鼠有关系的食物链有
    3
    3
    条．
    （4）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和
    青蛙
    青蛙
    ，数量减少的生物有
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    （1）图中最长的食物链是：
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    ．
    （2）跟鼠有关系的食物链有
    3
    3
    条．
    （3）从生态系统的组成来看，图中已经有了生产者和消费者，还缺少
    分解者
    分解者
    和
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （4）草原中的动植物的数量和所占的比例一般是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的
    调节能力
    调节能力
    ．
    （5）若狐狸少了，则兔子的数量会暂时的
    增加
    增加
    ．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年人教版七年级（上）期末生物试卷（六）（解析版） 题型：解答题

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    （1）图中连接好的食物链有______条．
    （2）最长的食物链是：______．
    （3）跟鼠有关系的食物链有______条．
    （4）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和______，数量减少的生物有______．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年人教版七年级（上）第一次月考生物试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    （1）图中连接好的食物链有______条．
    （2）最长的食物链是：______．
    （3）跟鼠有关系的食物链有______条．
    （4）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和______，数量减少的生物有______．

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年江西省抚州市黎川县熊村中学七年级（上）期末生物复习试卷（解析版） 题型：解答题

    下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    （1）图中连接好的食物链有______条．
    （2）最长的食物链是：______．
    （3）跟鼠有关系的食物链有______条．
    （4）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和______，数量减少的生物有______．

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