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    【题目】“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这诗句中所述的豆苗与杂草之间的关系是（　　）

    A. 竞争 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生

    【答案】A

    【解析】试题分析：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系。故选A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料一：近几年我国西北地区沙尘暴肆虐。 资料二：长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有53万余亩，现只剩下6万余亩。
    资料三：如图是一幅漫画：



    （1）
    沙尘暴和大面积干旱都与人类相关。

    （2）植被丰富的地方空气湿度较大，原因是植物可以通过作用从叶片的散发出水分。
    （3）要根治沙尘暴和干旱，应该。
    （4）请你写出一点看完资料三后的感想。。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数．经连续统计，结果如图．根据结果可得出的结论是（ ）

    A.种子萌发时需要阳光
    B.极度寒冷时种子不能萌发
    C.大豆种子比小麦种子容易萌发
    D.与18℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是三位同学所画的昆虫示意图：

    （1）能正确反映昆虫特征的是图 ．
    （2）被你排除的是：图理由是；
    图理由是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏主要是由_____ _____组织构成的，且心室的壁比心房的壁 ，将血液泵至全身．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物细胞的结构示意图，部分结构已标出其名称，据图判断下列说法正确的是（　　）
    A.人体大多数细胞也具有结构①和⑤
    B.①产生的气体可以被②利用，②产生的气体可以被①利用
    C.图示细胞构成植物的营养组织，④中的成分全部是水
    D.细胞分裂时，首先细胞分裂成两部分，然后结构③分裂成两个，其中的一个进入另一细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾．环保部门要求各地加强监测，大力推进秸秆综合利用．如图表示合理利用秸秆的两种途径。
    （1）填埋法是利用A分解秸秆，A代表的生物类群是 ， 属于生态系统组成成分中的 ．
    （2）动物饲料法是将秸秆作为动物饲料，利用动物的B作用，即作用，将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等．
    （3）不同途径产生的二氧化碳，可通过植物的C作用，即作用，合成有机物．可见，利用秸秆可以有多种途径，并实现生态系统的循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是（ ）

    ①受精卵

    ②成蛙

    ③蝌蚪

    ④幼蛙

    A. ①④③② B. ①③④② C. ①②③④ D. ①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于单细胞生物的是（ ）

    A. 水螅B. 草履虫C. 衣藻D. 酵母菌

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