【题目】如图是草原生态系统的食物网示意图,下列分析不正确的是( )
A. 该生态系统中有5条食物链。
B. 食物链中,属于第二营养级的动物有2种
C. 生态系统受到污染,那么鹰体内毒素最多
D. 蛇和鹰之间只有捕食关系
【答案】D
【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者,食物网中有5条食物链:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰,故A正确;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者…,注意起始点是生产者,食物链上的每一个环节叫做一个营养级,第一营养级是植物,第二营养级是植食性动物,第三营养级是肉食性动物,第四营养级以及以后的营养级都是肉食性动物,食物链中,属于第二营养级的动物有2种,即是鼠和兔,故B正确;某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,数量越少,体内积累的有毒物质越多,在该生态系统中,鹰营养级别最高,数量越少,有毒物质在该食物链中不断积累,则体内积累有毒物质最多的生物是鹰,故C正确;在此生态系统中,鹰以蛇为食,同时,鹰和蛇都以鼠为食,所以,鹰与蛇之间既存在捕食又存在竞争关系,故D错误。故选D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据如图回答问题:
(1)垂体能分泌多种激素,①是促性腺激素.①被垂体分泌后,通过________运输到睾丸或卵巢,促使它们发育.
(2)③和④结合的过程叫________.
(3)促使男性出现第二性征的是[]________.
(4)请用简练的语言概括a、b代表的过程:a_________ b_________
(5)受精卵的形成及胚胎的发育在不同的场所进行(图中分别用A、B表示),那么B所需要的营养物质主要是通过________从母体的血液中获得.
(6)新生儿从妈妈的乳汁中获得丰富的营养物质的同时也从乳汁中获得抵抗多种传染病的多种________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据“显微注射转基因超级鼠实验”示意图回答
(1)在这项实验中,被研究的性状是
(2)控制这个性状的基因是
(3)大鼠生长激素基因被注射入普通鼠的( )
A.卵细胞中 B.受精卵的细胞核中
C.受精卵的细胞质中 D. 在将受精精子中
(4)注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是了
(5)转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么关系?
(6)由此可推论,在生物传接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
(7)通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是( )
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪
B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示地钱、满江红、松树和水稻的分类,其中乙和丙所代表的植物分别是( )
A. 地钱和满江红 B. 松树和水稻 C. 满江红和松树 D. 地钱和水稻
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