【题目】种植农作物要合理密植,原因是
A. 增加植株周围的二氧化碳浓度
B. 增加吸收光能的作物叶片的面积
C. 降低周围空气中氧气的浓度
D. 降低周围的气温以增加有机物合成
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1是人体部分生理过程示意图,A、B、C、D代表人体内的器官,图2是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)如果图1中的①﹣﹣⑥代表生理过程,其中⑤代表重吸收作用,则图1中的B代表 , C代表 .
(2)通过B器官进入血液的物质最终到达组织细胞中,其作用是 .
(3)图1中的⑤和⑥这两个生理过程主要与图2中的什么结构有关?请在图2中标明相关结构名称.
(4)如果尿液中检测到蛋白质,说明图1中哪个过程发生异常? . (填标号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸡冠有玫瑰冠和单冠两种性状.如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠(用R表示显性基因、r表示隐性基因).则以下叙述正确的是( )
A.单冠是显性性状、玫瑰冠是隐性性状
B.单冠的基因型为rr,在后代中所占比例为50%
C.控制玫瑰冠这一性状的基因是成对出现的
D.玫瑰冠和单冠的鸡体细胞内染色体数目不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水域污染,现在人们想到了一种好办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,净化了水体,请回答问题:
(1)植物根系去除污染成分是通过根尖实现的,根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是 .
(2)植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于 .
(3)根据图二,写出该生态系统的一条食物链: .
(4)人工浮床增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的能力.
(5)人工浮床通过遮挡阳光,抵制藻类的 , 减少浮游植物生长量,能有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列农业生产措施,能提高光合作用效率的是( )
A. 早春播种后进行地膜覆盖
B. 农田淹水后及时排涝
C. 果树开花季节,在果园里放养蜜蜂
D. 大田农作物合理密植
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