【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物,请用所学知识分析回答。
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的________动物;根据体内有无脊柱将上诉动物分成两组,与B同组的有___________(用字母表示)。
(2)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________的特征。
(3)比较C、D的发育过程,指出其相同点都属于___________发育。
【答案】 软体 CE 哺乳胎生 变态
【解析】分析:
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类 ,鸟类和哺乳类有保温和散热的结构,体温恒定 ,据此解答 。
解答:
(1) 蜗牛属于软体动物,蝴蝶属于节肢动物,体内都无脊椎属于无脊椎动物;青蛙属于两栖类,麻雀属于鸟类,鱼属于鱼类,体内都有脊柱属于脊椎动物;与B同组的有C、E。
(2)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳 ,蝙蝠体表有毛,不是羽毛;没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行;蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳;
(3青蛙的发育是变态发育,经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。蝶的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,都属于变态发育。
答案为:(1). 软体 (2). CE (3). 哺乳胎生 (4). 变态
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于平静呼吸过程的表示,那项是正确的( )
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
B. 胸廓回缩→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体入肺
D. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体入肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。
(1)填写图中空白,完成染色体数目变化示意图,______________。
(2)上图说明,染色体在人的体细胞中总是____________存在的,而且,这些染色体总是一条来自_____________,一条来自______________。
(3)在人体细胞的23对染色体中,与性别决定有关的染色体有_________对。人在生殖过程中,女性会产生________种类型的卵细胞,男性会产生________种类型的精子。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,因此保护生物多样性的根本措施是保护( )
A.种类多样性B.个体多样性
C.生态系统的多样性D.基因多样性
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