【题目】探究题。
题目:模拟探究酸雨对种子萌发的影响。
(1)提出问题:酸雨对种子的发芽率有影响吗?
(2)作出假设:假设酸雨可以使种子的发芽率_____(填“提高”或“降低”)。
(3)准备材料:用食醋和清水配制“酸雨”。配制“酸雨”的pH应_____(填“大于”或“小于”)5.6。
(4)实验设计及部分实验数据如下表:
(每组100粒小麦种子,A、B两组都满足种子萌发的其他条件且条件相同)
①该实验中的变量唯一,因此,是一组_____实验。
②A组种子的发芽率是_____。
③该实验结果是否支持你的假设?_____(填“支持”或“不支持”)。
【答案】降低 小于 ①对照 ②95% ③支持
【解析】
探究实验的过程是:提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流。酸雨是pH值小于5.6的降水。其酸性成分主要是硫酸,也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。
(2)根据提出的问题:酸雨对种子的发芽率有影响吗?作出的假设:假设酸雨可以使种子的发芽率降低。
(3)酸雨是pH值小于5.6的降水。所以用食醋和清水配制“酸雨”。配制“酸雨”的pH应小于5.6。
(4)①对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,表中A与B是一组以酸雨为变量的对照实验。
②根据种子发芽率的计算公式为:发芽率═,即95÷100×100%═95%。
③根据实验现象:A组发芽率是95%,B组发芽率是23%.得出结论:酸雨可以使种子的发芽率降低。可见实验结果支持假设。
科目:初中生物 来源: 题型:
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A.腹腔
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D.输卵管
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科目:初中生物 来源: 题型:
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B.爬行动物
C.鸟类
D.哺乳动物
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