【题目】 “阳光体育”运动是学校作为加强学校体育工作,提高全体学生体质健康水平的主要举措,从2007年推行以来我校从未间断过。在今年春季校运会上小明同学报名参加了1500米的比赛项目,下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(图甲中①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点,由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有___________________。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于________状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是___________(用数字和箭头表示)。
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→________________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。
(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是____(用图丁中的数字和箭头表示)。
(5)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的⑤关节软骨和[②]____________分泌的滑液有关;阳光下皮肤能合成维生素D,促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育。
【答案】唾液、肠液、胰液 收缩 3→6→7→1 肾小囊→肾小管 5→4→3→6→7 关节囊
【解析】
(1)图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼气,④吸气,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遗。
(2)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨,图乙中的①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。
(3)图丙中1主动脉,2肺动脉,3肺静脉,4上腔静脉,5下腔静脉,6左心房,7左心室,8右心房,9右心室。
(4)神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧,反射弧包括丁图5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。
(1)淀粉最先在口腔内就被初步消化,在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。
(2)呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈顶部上升,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动,氧气通过呼吸道进入肺,扩散到肺泡周围的毛细血管→3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→全身各处。
(3)血液中的葡萄糖在肾脏内的流动途径为:肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。
(4)擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。
(5)图丁中的①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡;③关节腔内有②关节囊内壁分泌的滑液,可以润滑关节软骨,关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图完成下列各题
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有(_______)(填标号)集中的区域。
(2)细菌与植物细胞相比没有__________,不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加______________。
(3)当_________________(填结构名称)变厚时,细菌能形成休眠体_______________以抵抗不良环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化。如图是某地区学生身高和身体发育情况的调查统计数据,请分析并回答问题。
(1)从图A可知,进入青春期后,男孩的身高生长速度明显______。
(2)从图B可知,进入青春期后,男孩和女孩的______都迅速发育,并且出现一些生理现象,如男孩出现_____,女孩出现_____。
(3)从两幅曲线图中可知女孩进入青春期的平均年龄比男孩来得_____(选填“早”或”迟“)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图,下列叙述正确的是
A.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
B.若b为胰腺处毛细血管,则c内流胰液增多的静脉血
C.若b为肾小球,则a、c都为动脉血管且流动脉血
D.若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象.出现这种现象的原因是其外骨骼( )
A.限制了身体的运动
B.不能随身体的生长而长大
C.对幼体的保护功能丧失
D.影响了气体交换
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