【题目】根据图完成下列各题
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有(_______)(填标号)集中的区域。
(2)细菌与植物细胞相比没有__________,不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加______________。
(3)当_________________(填结构名称)变厚时,细菌能形成休眠体_______________以抵抗不良环境。
【答案】① 叶绿体 有机物(营养物质) 细胞壁 芽孢
【解析】
图中①是DNA集中区域,②是细胞膜,③是细胞壁,④是荚膜,⑤是细胞质,⑥是鞭毛。细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
(1)由图可知,细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物。
(2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,所以培养细菌的培养基中必须添加有机物。
(3)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌,细菌快速繁殖,形成芽孢的特性以及个体微小的特点,使它们几乎无处不在。
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【题目】下图所示装置是模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向,请回答下列问题:
(1)图中②代表的器官是_______,它是______的主要场所。
(2)乙图表示_____状态,此时肋间肌和膈肌_____,使胸廓的容积扩大。肺内气压____外界气压。
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【题目】森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切
A.制造简单工具 B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害
C.四肢越来越发达 D.地壳剧烈运动,森林大量消失
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【题目】关于我国生物多样性的说法,不正确的是
A.生物资源丰富
B.珍稀生物种类多
C.生物多样性面临的形势严峻
D.我国地大物博,物种繁多,生物资源可以任意采用
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【题目】心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )
A.主动脉→左心房→左心室
B.肺动脉→右心房→右心室
C.左心室→左心房→主动脉
D.右心房→右心室→肺动脉
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【题目】 “阳光体育”运动是学校作为加强学校体育工作,提高全体学生体质健康水平的主要举措,从2007年推行以来我校从未间断过。在今年春季校运会上小明同学报名参加了1500米的比赛项目,下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(图甲中①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点,由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有___________________。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于________状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是___________(用数字和箭头表示)。
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→________________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。
(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是____(用图丁中的数字和箭头表示)。
(5)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的⑤关节软骨和[②]____________分泌的滑液有关;阳光下皮肤能合成维生素D,促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育。
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