分析 1、一朵花完成传粉与受精后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子.
2、由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的,仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的
由此作答.
解答 解:(1)受精后,花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.
(2)种子植物可以分为裸子植物和被子植物两类,其中裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被着,被子植物种子外面有果皮包被着.
(3)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,花生种子的大粒与花生种子的深红色,不属于同一性状,因此不属于相对性状.
(4)当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.决定深红色的基因(a)是隐性基因.如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是aa.
(5)由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异.将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异不能遗传给后代.
故答案为:(1)胚珠;
(2)被子;
(3)C;
(4)aa
(5)不能.
点评 此题综合较性强,只有全面理解掌握与教材有关的知识,才能避免知识的遗漏,获得正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 798、2和2 | B. | 798、12和10 | C. | 799、1和1 | D. | 799、11和9 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 便于识别生物 | |
| B. | 能在一定程度上反映不同类群间的亲缘关系和进化关系 | |
| C. | 是认识和保护生物多样性的基础 | |
| D. | 有利于保护生物的栖息环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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