【题目】如图分别为屈肘动作示意图(图一)和关节示意图(图二),请据图回答问题:
(1)运动系统主要是由骨、__和__组成的.
(2)小刚希望通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当他屈肘(如图一所示)将哑铃举向胸前,此时肱二头肌处于__状态,肱三头肌处于__状态.使肌肉附着在骨上的结构是__.
(3)做屈肘动作时还需要有关节的参与.图二关节示意图中,[③]__内含有滑液,使得关节活动灵活;剧烈运动时,用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从__(填图中序号)里滑脱出来.
【答案】 骨连结 骨骼肌 收缩 舒张 肌腱 关节腔 ④
【解析】观图可知:图二①关节头;②关节囊;③关节腔;④关节窝。
(1)人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用。
(2)同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,如屈肘动作和伸肘动作的产生。图中屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。将哑铃举向胸前时感到很吃力,说明他上臂力量不足的肌肉主要是肱二头肌,此时这块肌肉处于收缩状态。
(3)在做屈肘动作时还需要有关节的参与。图二关节示意图中,②关节囊包裹在关节周围,对关节有加固作用;③关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。这样的结构,使得关节既牢固,又灵活。剧烈运动时,用力过猛可能造成脱臼,脱臼是指关节头从④关节窝里滑脱出来。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某种树叶的外形图,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向.请完成下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①④分别是:
① ④
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①②分别是:
① ②
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指物质是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具备( )
A. 生产者和分解者 B. 消费者和分解者
C. 生产者和消费者 D. 生产者和人
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述,正确的是( )
A. 该实验是对照实验,变量是温度
B. 结果是2号试管内会出现蓝色
C. 若将丙装置保温30分钟,结果是两支试管内都不变蓝
D. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]_______从[ ]________中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的_______能减少两骨之间的摩擦, [ 5 ]______________可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__________。
(2)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动。在这个过程中,骨相当于__________(杠杆/支点)。
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