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    【题目】鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（）

    A．海豚 B．海狮 C．海豹 D．海马

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，海马因其头部酷似马头而得名，生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类，海狮、海狮和海豹尽管都生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征属于哺乳动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题．

    （1）蛙的发育经历了[①]_____，[②]_____，[③]幼蛙和[④]_____四个时期．这种发育方式叫做_____．

    （2）②时期的青蛙幼体用_____呼吸，生活在水中．④时期主要用_____呼吸，生活在_____，也能生活在_____．因此，青蛙属于_____动物．

    （3）生活在水草边的④身体的颜色是_____色，这是一种_____，是在长期的_____过程中逐渐形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（ ）

    A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】沙漠中植物种类稀少，植株矮小，对此起决定作用的非生物因素主要是（ ）
    A.水分
    B.空气
    C.土壤
    D.温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血红蛋白的特性是容易与氧结合，也容易与氧分离 （_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】花生被称为“长生果”，除了脂肪外，蛋白质含量也高，被誉为“植物肉”．它是地上开花、地下结果的植物，花生的种皮有红色、黑色等．

    （1）花生种皮的颜色，这种生物性状特征是由 控制的．

    （2）花生中的蛋白质主要在人体的 （填序号）中被消化分解成氨基酸，氨基酸被吸收进入血液循环系统，最先到达心脏四个腔中的 （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：

    (1)对细胞有保护和支持作用的结构是_______；

    (2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为________具有控制物质进出的作用；

    (3)决定“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[ ]_________；

    (4)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是__________；

    (5)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]_________中。

    (6)植物细胞与动物细胞比，多了________、________、________等结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（ ）

    A．体表被覆羽毛，前肢变成翼 B．气体交换部位是肺和气囊

    C．食量大，为飞行生活提供大量的能量 D．发达的胸肌，能有力扇动两翼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ）

    A．它们的个体发育起点都是受精卵

    B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

    C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

    D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

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