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    A型血患者手术时，安全的输血措施是（　　）
    A、输O型血B、输A型血
    C、输B型血D、输AB型血
    考点：输血的原则
    专题：
    分析：输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．
    解答：解：A、虽然O型血可以输给任何血型的人，但是如果输的多而快，仍然会发生凝集反应，不一定安全．A错误．
    B、输血以输同型血为原则，A型血患者手术时，最好输入A型血，B正确．
    C、B型血和A型血会发生凝集反应，很危险，C错误．
    D、AB型的血只能输给AB型的人，不能输给其他血型，D错误．
    故选：B
    点评：注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号 1 2 3
    馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
    唾液有无 2mL唾液 A 2ml唾液
    是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
    保温 37℃水浴保温10分钟
    加入碘液 2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入
     
    ，与1号试管起
     
    作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
     
    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是
     
    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
     
    ．
    （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行
     
    消化，又能进行
     
    消化．
    （5）实验中37℃左右的水浴保温模拟了人体
     
    中的温度，该实验有不完善的地方，请你帮忙改进
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲同学早餐吃了稀饭，乙同学早餐只喝了牛奶，他们的小肠内吸收的主要物质分别是（　　）
    A、葡萄糖和氨基酸
    B、淀粉和氨基酸
    C、麦芽糖和蛋白质
    D、淀粉和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （　　）是人体内主要的呼吸肌之一，它收缩时，将使胸廓的上下径增大，外界空气会通过呼吸道进入肺．
    A、肋间外肌B、膈肌
    C、胸肌D、腹肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种哺乳动物颌骨和完整牙齿的模式图，下列关于这种动物的说法中，正确的是（　　）
    A、犬齿发达，可能属于肉食动物
    B、门齿发达，可能属于肉食动物
    C、有发达的门齿和臼齿，无犬齿，应属于植食性动物
    D、牙齿没有明显的分化，应属于杂食性动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是
     
    ．
    （2）A细胞通过
     
    形成B．在此过程中，
     
    复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过
     
    形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有生理功能是
     
    和
     
    ．
    （6）人的大脑皮层主要由图中的
     
    组织构成，人体内的血液属于图中的
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示叶的平面结构和其在夏天一天中进行物质转化的两种生命活动的情况，请分析回答：

    （1）写出图中序号所示结构名称：2
     
    、6
     
    ．
    （2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号
     
    处进入叶内，所需水分通过图中标号
     
    所示部分运输而来．
    （3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号2所示部分含有较多的
     
    ．
    （4）图中曲线a表示的生命活动是
     
    ，该生命活动进行的场所是
     
    ．
    （5）图中结构5对曲线a所示生命活动的作用是通过它
     
    ．
    （6）曲线b与曲线所示的生命活动相比，具有的特点是
     
    ．
    （7）曲线a与曲线b所示的生命活动具有
     
    的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：
    （1）图中B是指
     
    ，D是指
     
    ．
    （2）此生态系统具有的功能是
     
    沿食物链传递的特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假设你种了一批纯合（基因组成为DD或dd）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮．若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮．请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现．

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