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【题目】日常生活中的许多行为和习惯与环境息息相关,以下行为或习惯不利于环境保护的是

A. 多用可循环利用的物品 B. 爬山游玩时,乱丢果皮等垃圾

C. 把旧报纸、玻璃瓶等卖给收废品的 D. 购买带有环保标志的产品

【答案】B

【解析】多用可循环利用的物品,利于环保,A不符合题意;爬山游玩时,带走自己的生活垃圾,可以保护环境,B符合题意;把旧报纸、玻璃瓶等卖给废品回收站虽然得不到多少钱,但这是对资源的合理利用,对维持生态环境的平衡有重要作用,C不符合题意;绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖,施有机肥料,不用高毒性、高残留农药,在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产的安全、优质、营养类食品的统称,D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】试管婴儿帮助一些不孕不育患者圆了“父母梦”,试管婴儿是( )

A. 不经过精子和卵细胞的结合 B. 在试管内完成胚胎的早期发育

C. 胚胎发育的全过程在体外完成 D. 在体外将精子卵细胞培养成熟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从受精卵到胎儿发育成熟从,母体中产出一般需要经过的时间是(  )

A. 150天

B. 180天

C. 280天

D. 320天

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在培养基上看到的哪种菌落是细菌(

A. 菌落小,表面光滑 B. 菌落大,呈绒毛状

C. 菌落大,呈蛛网状 D. 菌落呈褐色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人说:“垃圾是放错地方的资源。”以下是几种常见垃圾:①废纸;②废塑料;③废金属;④果皮。其中属于可回收垃圾的有( )

A. ①② B. ①②③

C. ①②④ D. ①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后,根据所学生物学知识绘制了如图生态系统结构示意图。请据图回答下列问题:

(1)生态系统都是由______和非生物部分组成的。图中甲包括空气、温度、土壤、____________等非生物部分。

(2)图中的生产者可通过______作用制造有机物,为生态系统中的各种生物的生活提供____________

(3)图中的乙能够分解动植物的尸体使生态系统中的有机物变为_____返回无机环境中,供绿色植物再利用。

(4)生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系,称为_____。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于原核生物的是

A水稻

B蝗虫

C金色葡萄球菌

D家兔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在使用显微镜的过程中,某同学对光后并没有看到白亮的视野,你认为采取下列哪项补救措施是最无效的( )

A. 调节细准焦螺旋 B. 转动转换器 C. 转动遮光器 D. 调整反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物在自然界中作用的叙述,错误的是

A. 动物能帮助植物传粉,使植物顺利繁衍后代

B. 动物能帮助植物传播种子,利于扩大植物分布范围

C. 多种多样的动物在维持生态平衡中起重要作用

D. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

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