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    【题目】线形动物和环节动物的共同特征是

    A. 身体细长 B. 有口无肛门

    C. 身体由许多相似的体节组成 D. 都可以在人体内营寄生生活

    【答案】A

    【解析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，水蛭、蚂蝗、蚯蚓、沙蚕等都属于环节动物，因此线形动物和环节动物的共同特征是身体细长。故选A。

    练习册系列答案
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    A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈

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    A.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的

    B.根系发达是蜜桃适应干早环境的重要因素

    C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构

    D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成

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    【题目】关于生态系统的物质循环，下列错误的是（ ）

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    C. 大多数细菌可以将有机物转变成无机物 D. 真菌可以将有机物转变成无机物

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    A. 仿生学 B. 发酵 C. 克隆 D. 转基因技术

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    【题目】孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：

    （1）图1是显微镜的构造，写出结构的名称①是_____②是_____③是_____④是_____⑤是_____。

    （2）图中表格是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，哪一种组合观察到的细胞数目最少？______。（填字母）

    （3）正在准备观察玻片标本时，教室光线突然变暗，孙悟同学可以使用反光镜中的_____镜可使视野变亮。除此之外，还可以调节_____。(大光圈还是小光圈)

    （4）孙悟同学在用显微镜观察玻片标本时，应先选用_____倍物镜。

    （5）孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体（图2），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想，细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：_____。

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    【题目】下表是班级分小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想，假设你是该小组中的一员，请根据所学知识完成下列问题：

    位置

    鼠妇数量

    光照

    土壤潮湿度

    纸盒左半部

    10只

    明亮

    湿润

    纸盒右半部

    10只

    (1)实验中纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是 ________（填“湿润”或“干燥”)。

    (2)处理数据时，需要计算出全班各组数据的________值。

    (3)通过实验可以知道，________会影响鼠妇的分布，且鼠妇适于生活在 ________的坏境中。

    (4)实验中，用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是________。

    (5)实验结束后，应将这些鼠妇放回 ________中。

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    【题目】有关下列几种动物的叙述错误的是（ ）

    A.B 和 C 都是恒温动物

    B.C 在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳

    C.A 和 B、C、D 的主要区别是体内没有脊柱

    D.B 体内有许多气囊，在飞行时可增加气体交换面积

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    【题目】下列疾病不属于遗传病的是( )

    A. 色盲 B. 白化病 C. 血友病 D. 艾滋病

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