【题目】下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1)在此生态系统中,生产者是______________。
(2)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会________,直接导致________的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于平衡状态。
(3)说明生态系统具有一定的_________能力。
(4)写出一条最长的食物链_______________________________
【答案】 绿色植物 增多 绿色植物 自动调节 绿色植物 →食草性昆虫→ 青蛙→ 蛇→ 鹰
【解析】(1)在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此绿色植物是生态系统中的生产者;在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;在该食物网中有3条食物链,分别是:绿色植物→鼠→鹰;绿色植物→鼠→蛇→鹰;绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰;营养环节最少(最短)的一条食物链是绿色植物→鼠→鹰;(2)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系;在该农田生态系统中若大量捕捉青蛙,则植食性昆虫的数量会由于失去青蛙的制约而大量繁殖,进而导致绿色植物的数量大量减少;但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡;(3)以上说明生态系统具有一定的自动调节
能力;(4)图中最长的食物链绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在细胞质中,有许多与细胞生命活动有关的细微结构。例如,与细胞呼吸作用有关的__________,与植物光合作用有关的___________等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是
A. 植物的呼吸作用需要二氧化碳,二氧化碳是植物细胞所需要的一种营养物质
B. 植物的呼吸作用主要在线粒体进行,其实质是为生命活动提供能量
C. 植物的呼吸作用释放氧气,可以维持生物圈中的碳氧平衡
D. 植物的呼吸作用其实是生物对外界刺激的一种生理反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是( )
A.乳酸所具有的杀菌作用
B.血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
C.胃酸和酶所具有的杀菌作用
D.SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】原始大气的成分主要有( )
A. 甲烷.氨气.氢气和水蒸气 B. 甲烷.氧气.氢气和二氧化碳
C. 甲烷.氨气.氢气和氧气 D. 氨气.氧气.氢气和水蒸气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果用如图表示各概念间的关系,下表选项中与如图相符的是:( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
B | 系统 | 器官 | 组织 | 细胞 |
C | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 |
D | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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