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【题目】苔藓植物和蕨类植物都不具有的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】苔藓植物无根,只有茎叶的分化,茎叶内无输导组织,植株矮小蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大苔藓植物和蕨类植物都不具有的是花,D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于青蛙的生殖和发育特点的表述,不正确的是( )

A. 受精作用和受精卵的发育都是在水中进行的

B. 蝌蚪用鳃呼吸,而成体用肺和皮肤呼吸

C. 成体既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,故称为两栖类

D. 青蛙的幼体到成体的发育属于变态发育

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【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )

A. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力

B. 蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的散失

C. 蝙蝠的双翼被覆羽毛,适于飞行

D. 狼的犬齿发达,适于撕咬猎物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果我们将侧柏、银杏、油松归为一类,将木瓜、水稻、杨树归为另一类。这种分类的依据是

A. 是否有根 B. 是否有种子

C. 种子是否裸露 D. 是否能食用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国美丽的南海,动植物资源极其丰富.利用概念图将将其中六种动物海鸥、海马、海蜇、海蟹、海螺、鲸鱼进行分类.请补充完整:

A B

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【题目】一个完整的生态系统包括

A. 生物部分和非生物部分 B. 生产者、消费者和分解者

C. 水域和生物 D. 人和生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。

(1)在此生态系统中,生产者是______________

(2)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会________,直接导致________的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于平衡状态。

(3)说明生态系统具有一定的_________能力。

(4)写出一条最长的食物链_______________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生物圈碳一氧平衡示意图,据图分析回答:

(1)图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程,那么过程能够降低大气 二氧化碳含量,过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输.
(2)在农业生产中采用合理密植、立体种植,是为了充分利用 , 提高图中的效率,使农作物增产.
(3)根据示意图,你认为改善空气质量的根本措施是
A.对造成污染的行业罚款
B.控制污染物的排放
C.建立自然保护区
D.种植能吸收有毒气体的植物.

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【题目】女生进入青春期的年龄约为

A.10~1410~12 B.10~12;10~14

C.8~11;10~12 D.10~12;8~11

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