【题目】在显微镜下观察金鱼尾部的毛细血管时,最好的方法是寻找:
A. 血液流向头部的血管
B. 血液流向尾部的血管
C. 有搏动的微小血管
D. 血流速度缓慢、红细胞成单行通过的血管
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答相关问题:
森林里生活着高达的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而老鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完,请你补充画完整 , 补画完整后该食物网中食物链有条.请写出能量流失最多的一条 .
(2)从生态系统组成上来看,图中还需要和 , 才能组成完整的生态系统.鹰体内的能量最终来源于 .
(3)该森林的绿色植物,贴近地面的是草地,再往上是灌木,再高是乔木,影响植物分布的主要生态因素是 .
(4)在该生态系统中,如果土壤被污染了,有毒物质会随食物链传递和积累,那么该生态系统中体内的有毒物质会最多.
(5)按照从小到大的顺序写出狐的结构层次 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关解释正确的是( )
A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近
B.熊猫和熊食性差别较大,亲缘关系较远
C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同
D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,其中有的血管只能让红细胞单行通过,这种血管是 ( )
A. 静脉 B. 动脉 C. 毛细血管 D. 毛细淋巴管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班兴趣小组外出活动,一学生(血型为A型)发生意外导致大量出血。该小组中有甲、乙、丙、丁等4位同学主动为他献血,其血型鉴定结果如下表。你认为最适合为该受伤同学献血的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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