[题目]人类已能够模拟一个与生物圈类似.可供人类生存的生态系统.( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。（）

【答案】×

【解析】

试题分析：人类已经能够模拟一个与生物圈类似的，可以提供人类生存的生态系统目前还没有成功，原因是里面的氧气会随着人口的增长越来越少的。人们在里面不会生存太久。“生物圈2号”的失败告诫我们：人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是于事无补的。地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护她才是我们真正的出路。

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【题目】在显微镜下观察金鱼尾部的毛细血管时，最好的方法是寻找：

A. 血液流向头部的血管

B. 血液流向尾部的血管

C. 有搏动的微小血管

D. 血流速度缓慢、红细胞成单行通过的血管

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【题目】外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的．昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。

（1）提出问题：___________________________________________？

（2）作出假设：___________________________________________。

（3）实验步骤如下：

①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20 只，然后将一只母鸡放人房间内。

②半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数。

③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡。

④半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数．重复③、④步实验至第三代，若获得的数据如表，请分析回答：

a．第三代中，______色昆虫幸存者多；第三代和第一代相比______色昆虫幸存者减少。

b．由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境一致的色彩，保护色的形成是______________________的结果。

（4）得出结论：__________________________________。

（5）列举两种具有保护色的生物：________________________。

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【题目】下图是人类的起源和发展过程，请回答：

（1）A的生活方式是由以__________生活为主转变到___________生活，产生这种变化的原因是___________________________________。

（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着____________的方向发展，这样______肢得到解放，促进了__________的发育，在与自然界斗争的过程中，人类__________的工具越来越复杂；衣着上由__________发展到________________________。

（3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴中的蚂蚁，与人类使用工具的不同是__________________。

（4）A~G中大脑的重量由小到大的顺序是___________________________________。

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【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）1、5所示的生理过程是，物质a进入肺部毛细血管是通过实现的；物质b的产生是组织细胞进行的结果；物质b从肺泡排出体外的过程中，膈肌所处的状态是．
（2）4表示小肠吸收的营养物质进入血液的过程，其中是细胞最重要的能源物质，是人体需要量很小却必需从食物中摄取的有机物．
（3）A、B、C、D表示的是心脏的四个腔，血液从[D]到[A]的循环途径称为．在上图所示①～⑦的血管中流着静脉血的动脉是[] ．
（4）血液在血管中循环流动的动力来自心脏，心脏的结构与功能是相适应的．如“心脏主要由心肌构成，与其泵血功能相适应”，请再举一条心脏结构与功能相适应的例子，如．
（5）血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，显著减少的物质是，完成2这一生理活动的意义是排除废物，调节体内的平衡，维持组织细胞的正常生理功能．